8月24日(水)７限に大分豊府高校生徒と本校中３生を対象にキャリア教育講演会を実施しました。本講演会は大分県商工観光労働部先端技術挑戦課主催の「OITA GIRLS ８ PROJECT」のキックオフイベントの一環で行われるものです。・テーマ　「Society5.0時代における、女性の未来のチカラ」・講師　　　東京藝術大学デザイン科准教授　スプツニ子！氏講演会は、講師と本校各教室をオンラインで繋いで行いました。スプツニ子！氏がこれまで制作した作品を紹介し、そこに込められた思いを語ってくださいました。また、実社会の課題をどのように解決しようとしているのかについて、お話をしてくださいました。生徒は、新しい概念の言葉に戸惑いながらも、新しい価値を創造する力を身につける必要性などについて、考えることができたようです。講演会終了後、希望者を対象に、豊府高校会議室でキャリア教育に関するワークショップを実施しました。・テーマ「大分のドリームマップを作ろう」・参加生徒：２５名（本校中３生９名）インターンシップを行っている学生も加え、５班に分かれて、大分県の３０年後のドリームマップ作りに取り組みました。生徒たちは、学習用端末を使って、３０年前の大分県、今の大分県について調べて、発表した後、３０年後どんな大分県になっていればいいか、マインドマップを使ってアイデアをまとめていきました。４５分という短い時間の中で、探究の過程を踏みながら活発な議論が繰り広げられました。ある生徒は、「正解がない課題について、いろいろな人と自由に意見を出し合えたので、楽しかったし、よい経験になった」という感想を残しました。

電気科1年では、夏休み中に第二種電気工事士の資格取得のため夏期講習を実施しています。部活動のある生徒は、部活動終了後に体操服で参加しています。『夏を制する者は受験を制す』　全員合格目指し頑張ってます。

社会の変化に対応し、急速な教育ICT化を進める自治体および学校等を支援するため、「大分県学校ICT教育支援アドバイザー」等を設置しました。学校現場でのこれまでの教育手法にとらわれない発想の転換に向けた研修を実施するとともに、教職員のICT活用を支援する体制を整え、予測困難な社会に対応可能な学校情報化を推進することを目的としています。

新型コロナウイルスに伴う行動制限が出されていないことなどを受け、大分市内の小中学校では学校生活の一大イベントである修学旅行が３年ぶりに県外で行われることになり、子どもたちが準備を進めています。大分市内の小中学校では、修学旅行で大分県以外の九州や関西方面などを訪れていましたが、新型コロナウイルスの影響でおととしと去年は行き先を県内に変更していました。大分市教育委員会では、ことしは全国的に行動制限が出ていないことや、ふだんの生活の中でできない学びを児童や生徒に経験させたいという思いなどから、３年ぶりに県外での修学旅行を実施することになりました。このうち大分市の宗方小学校では、来月４日から１泊２日の日程で長崎県や佐賀県などを訪れる予定で、６年生が長崎での原爆の被害などについてタブレット端末を使って事前に学んでいました。

本校職員がＺｏｏｍの取扱いに慣れるための研修を行いました講師は本校のＩＣＴ担当教員とＩＣＴ支援員です※　Ｚｏｏｍ　＝　離れた場所でパソコン等を通じ、オンラインのミーティングで相手とコミュニケーションをとることができるアプリ

４年生限定で、普段見ることのできない子どもたちの泳ぎの様子を、タブレット端末を介して保護者に見てもらいました。

１１日（月）～１５日（金）の５日間を授業参観週間としました。５日（火）の期末育友会が台風接近による臨時休業となったため、今回このような週間を設けました。この期間で約３０名ほどの保護者の来校がありました。教室での各教科の学習や、清掃・帰りの会等の様子、またはプール指導の様子などを見ていただきました。お忙しい中でのご来校、ありがとうございました。

夏休み中、タブレットを使って学習する練習をしました。

日田市教育委員会のICT支援員を講師に招き，１年生がタブレット操作の学習をしました。「ロイロノート」というアプリを使い，指先で文字を書いたり絵を描いたりしました。操作に慣れてきたら50音のタッチパネルを使ってひらがな入力の練習もしました。文字の入力では「　゛」（濁 音）や「　゜」（半濁音）にするのが難しいようでしたが、こどもたちの操作の上達の早さにはびっくりさせられました。

県立学校にてICT教育サポーターが活動をはじめました。活動の様子が「教育だよりおおいた」で取り上げられています