１月28日、ステップアップ研修として、地歴公民科の先生が、１年生を対象に研究授業を行いました。 授業の目的は、「地震についての基礎的な知識を理解できる」「過去の災害から現在の自分の生活を考えることができる」でした。 地震のメカニズムや被害の状況などを確認の後、地図記号「自然災害伝承碑」の分布状況を把握し、その役割を考えていきました。 臼杵市で想定される自然災害や、危険性についても考えていく、実生活に深く関連した授業でした。

臼杵高校は、今年度、「授業力の向上」を重点目標に掲げています。 1月23日、歴総合（１年生）のミニ研究授業が行われました。　地歴公民科の先生や、若い先生方も集まり、授業を観察しました。 授業は、思考を深める問いを軸に展開され、グループごとに活発な意見交換がなされていました。

１月９日（金）午後、１・２年生は、学習用タブレットの更新作業を行いました。　スムーズに作業が進んだようです。 タブレットの使用については、ルールを守り、大切に扱うことはもちろんですが、学習や学校生活・スケジュール管理などに有効活用していきましょう。

１０月２９日に、全職員で第３回ICT研修を行いました。本校のICT教育サポーターの後藤さんが講師として、講義をしてくれました。 今回のテーマは　「生成AIによる教材作成」です。 後藤さんが準備してくれた資料を見ながら、実際にそれぞれで　生成AIを使ってICT教材を作成してみました。 AIに　作ってほしい教材を打ち込むだけでできるので、みんな、楽しみながら取り組めました。 作りたいイメージや条件を細かく入力すると、よりよい教材ができるようです。 これからの子どもたちへの教材作成に　役立てたらと思っています。

９月２５日（木）７限、各クラスで後期生徒会の生徒大会に向けて議案書審議を行いました。 まず生徒会総務の議案を各クラスのルーム長、副ルーム長が説明した後審議し、各委員会の議案審議に移りました。 生徒たちは真剣な表情で議案書に目を通していました。