GIGAスクール構想の実現に基づく、ICT教育推進事業が掲載されています（４ページ）。

今年度から AI 学習教材 Qubena が５教科で使用出来るようになりました。３年生以上は、家庭に持ち帰って個別学習での活用を進めます。「タブレットは学習にのみ使用する」「８時以降は使用しない」「持ち帰った翌日、忘れずに持ってくる」ことを指導しています。ご家庭でも、声かけ をお願いいたします。

今、校内をグルッと回ると、タブレット端末や電子黒板が大活躍しています。もちろん紙ベースとの併用ですから、紙媒体の教科書やノートもしっかりと使って学習に取り組んでいます。（丁寧に書くなどは、やはり基本中の基本になります。）

山口県内の公立の小中学校と県立学校の教員について、昨年度、１か月あたりの時間外業務が過労死ラインの80時間を超えた教員が、前の年度と比べ300人以上減ったことが分かった。

自宅学習等における子どもたちの学びを保障できる環境を実現するため、モバイルルーターを整備する、GIGAスクール整備事業が紹介されています（４ページ）。

現在、個々へのタブレットの導入により、６年生でもロイロノートの積極的な活用にも努めています。様々なツールを有効に活用しながら充実した学びになるようにこれからもしていきたいと思います。　

和木町のGIGAスクール構想の実現に向けた取組が説明されています（４７ページ）。

宇部市は、構造計画研究所が提供する無線通信Wi-Fiを利用した電子錠と予約管理システムを使い、市内5小学校の体育館で施設利用管理の実証実験を始めた。

これらを背景に、次期教育ICT基盤の整備にあたっては、令和2年度に整備した環境への適合や直近の技術動向、経費圧縮効果などを踏まえ構成を検討する必要があると考えています。つきましては、教育ICT基盤更改に関する調達仕様策定の参考とすることや事業経費の把握を目的として、各事業者に対し情報提供を依頼します。

5月の校内研修を行いました。研修では、「キーボー島アドベンチャー」と「ミライシード」を使い、タブレットを活用した授業を体験しました。子ども一人ひとりにあった学習の進め方や目標を決めることができ、Ictを活用することですべての子どもたちの可能性を引き出すことができるような教育が行えると再確認しました。