ドリルプラネットを使って、計算練習をしています！自分の進みたいペースで勉強をしています！

2年：「夏の言葉集め」生き物は黄色・花はピンクというようにカテゴリーごとに付箋の色も変えてどんどん夏につなげていきます。みんなで考えるので言葉が増えます。5年「物語の紹介文を作ろう」同じ物語を読み、紹介文を作ります。友だちの文も同時に見られるので、「なるほど！」と思った紹介文にはいいねをつけます。人それぞれ感じ方が違うので、いろんな考え方に気づくことができます。

６月４日に日曜参観が行われました。久しぶりの分散型ではない参観日でした。保護者の方はもちろん、おじいちゃんやおばあちゃん、兄姉弟妹などたくさんの人が稚松小学校に足を運んでくれました。廊下にあふれる人に、コロナ禍が終わったことを改めて実感したひと時でした。（うれしいですね。）道徳の授業や、学習用端末を使っての授業、体育のリレーの授業の様子を参観していただきました。お子さんの様子はいかがでしたか。 ご参観いただいた皆様、本当にありがとうございました。

算数の授業でタブレットの中にある計算棒を操作している場面です。集中して取り組んでいますね。

4月6日の入学式・始業式からもう一か月がたちました。クラスにも慣れ、授業中にはたくさん手を挙げて発表する姿が見られます。グループで話し合う際には、友達の意見に真剣に耳を傾ける姿も見られました。こんな素敵な姿がたくさんの第一小学校にしていきたいですね。

１年生は総合的な学習の時間の「SDGs」について学習を進めています。29日、これまでの学習の成果を共有する「中間発表会」を行いました。各グループごとに調べた内容についてタブレット端末を用いてプレゼンしました。聴き手にしっかり伝わるように見やすいスライドを作ったり クイズを出したりしながらそれぞれに工夫した発表ができていました。

６月４日に日曜参観が行われました。久しぶりの分散型ではない参観日でした。保護者の方はもちろん、おじいちゃんやおばあちゃん、兄姉弟妹などたくさんの人が稚松小学校に足を運んでくれました。廊下にあふれる人に、コロナ禍が終わったことを改めて実感したひと時でした。（うれしいですね。）道徳の授業や、学習用端末を使っての授業、体育のリレーの授業の様子を参観していただきました。お子さんの様子はいかがでしたか。ご参観いただいた皆様、本当にありがとうございました。

よりよい授業を目指して、先生方が校内研修をしています。「何について書くのか、子供たちにもう少し確かめるとよかった。」とか「その考えのどこがいいのかを、別の子供に聞いてみればいいのでは。」などいろいろな考えや意見が飛び交います。先生方も「自力・全力・底力」を発揮されていました。「子供たちのために毎日がんばりましょう。」

長休み、普通に遊んでいました。このあと、校舎から池に向けヘビが ！！とりあえず教室へヘビの興奮もあっという間にさめ、３限の様子を見て回りました。蒸し暑くなってきたので、冷房をつけました。快適に学習していました。複式、単式の授業で、活動を取り入れた学習で力をつけています。というのも、昨日の鼓笛パレードの様子がTVニュースで放送されました。リーダーが話したように、何か思いを含めた言葉を発信でき児童の育成を目指しているので、その姿を見ることができました。ひとえに、日々の学習の積み重ねの成果だと確信しています。今朝、毎週、花を生けてくださる地域の人が、子どもたちに桑の実をと、こんなに届けてくれました。朝からとても和やかになりました。

今では当たり前に机の上にある端末、教科書と一緒に使うことでさらに詳しいことが分かります。観察しながら、調べることもできます。