高学年は、なわとびの動画づくりにチャレンジします。 講師は、ICT支援員の吉田さん。よろしくお願いします。 上手くできたかな？

令和５年７月１日（土）に石川県の定時制通信制高校の全生徒を対象とした企業ガイダンスが金沢中央高校で行われました。２４社が参加し、生徒は３社ずつ各社の説明を聞きました。就職活動が迫る卒業予定者は真剣な態度で臨んでいました。その他の生徒にとっても就職に向けた意識を高める良い機会となりました。

５・６年生が，外国人講師とオンライン通話サービスでつなぎ，英会話のレッスンをしました。外国人講師と一緒に歌を歌ったり，クイズをしたりして英会話のレッスンを楽しみました。

５・６年生が，外国人講師とオンライン通話サービスでつなぎ，英会話のレッスンをしました。外国人講師と一緒に歌を歌ったり，クイズをしたりして英会話のレッスンを楽しみました。

●羽咋市教委、活字離れ抑止へ電子化　４月に電子書籍サービス「電子図書館」を導入した羽咋市の２中学校で読書に親しむ生徒が増えている。パソコン端末で好きな場所、時間に千冊の図書を読むことができる県内初の試みで、１人当たりの利用回数は学校図書室の貸出数の約５倍に相当する。市教委は北國新聞の電子版「北國新聞デジタル」の活用にも力を入れており、活字離れ抑止へ教育現場の電子化をさらに進める。電子図書館では、国内外で出版された各分野の本千冊を読める。羽咋中と邑知中の全生徒４３０人に個人用ＩＤを配布し、１人１台配備したタブレット端末、自宅のパソコンやスマートフォンからも利用できる。市教委によると、中学生は部活動や塾で図書館を利用する時間が取りにくく、小学生よりも読書する機会を確保しにくい。２０２０年度に市内の小学生が学校図書館で借りた本は年平均１１７冊だったが、中学生は１４冊にとどまった。ただ、電子図書館を取り入れた４月、羽咋中では１人当たり約６冊を読んだ。このペースが続けば年７０冊以上を読む計算になり、市教委の担当者は「読書は想像力が身に付き、心も豊かになる。活字離れの抑止に効果が出ている」と話す。羽咋中では５月３０日～６月３日を「読書週間」に設定。午前８時１５分から１０分間、本を読む時間を設けており、２日も各生徒がタブレット端末に好きな本を表示して読み進めた。