３年生は全国学力学習状況調査が行われました。国語、数学、英語（聞くこと、読むこと、書くこと）のテストがありました。英語では、CBT形式で一人一台端末を使って、イヤフォンを使用し調査が行われました。生徒の学習状況を把握・分析し、データに基づき、成果や課題を検証し、指導改善（PDCAサイクル）などに活用していきたいと思います。３年生の廊下には進路を見据えて、自分の学習状況に合わせた問題集の展示がされています。どの高校に進学するかはとても大切ですが、将来どんな自分になりたいのかを考えるための参考として「進路・進学マップ」が掲示されています。

　話の構成や表現を工夫してスピーチをしています。スピーチのタイトルは「みんなの知らない私の一面」です。一人一人スライドを作成し、発表していきます。声の大きさや動作を工夫したり、みんなに問いかけたり、順番を示したり、それぞれ工夫が見られました。一人一人の発表後には、質問や感想も発言していました。「知らない一面」なので、クラスメートの新たな一面を知ることもでき、充実した時間となったようです。

1年生を迎える会に向けてプレゼント作りをしました。1年生に喜んでもらえるように丁寧に心をこめて作っている姿がたくさん見られました。1年生の教室に渡しにいった時も、喜ぶ1年生の姿をみて、とても嬉しそうな4年生でした。

今日のみはらしタイムに、１年生が初めて端末のログインをしました。初めてのログインは１年生にとって難しい操作ですが、６年生が一緒にいてくれて分からないことがあってもすぐに聞ける状態だったので、１年生は安心してログインを完了することができました！校長室に、２年生が訪ねてきました。１年生に部屋の紹介をするために写真をとりに来たそうです。入るときも出るときもとっても上手に挨拶ができました。紹介するための準備が着々と進んでいるようです。

１年生が学習で使うクロムブックの準備を、６年生がサポートしました。１年生の目線にしゃがみ、やさしく声をかける姿がたくさん見られました。１年生も安心してクロムブックの準備ができました。頼りになる６年生です。

１学期が始まって約１０日です。新しい環境にも少しずつ慣れ、子供たちの表情も全体的に柔らかくなってきています。２年生は、生活科で１年生に学校の部屋を紹介するための準備の話し合いをしていました。学校の先輩として紹介する姿がとても楽しみです。３年生は、理科で「あたたかくなるとしょくぶつや生き物はどんな様子かな」を調べるために、クロムブックで写真を撮影したり虫めがねで細かいところまで観察したりしていました。社会科では、どの方角がどんな様子かを調べるために、屋上に出て観察していました。英語では、世界の国の名前と挨拶を知るために、体も動かしながら楽しそうに発音していました。グランドでは、体育で、５年生は陸上を、１年生は大型遊具にチャレンジしていました。図工室では、５年生が、長坂台小学校のいいところを１年生に伝えるために、絵と短い文で表現していました。

今年度最初の代表議会が開催されました。今年の委員長や3年生以上の各クラスの代表委員、運営委員が集合し、今年の児童会の目標について確認しました。運営委員長から、児童会目標は「みんなが協力し明るく元気な学校にしよう」で、児童会目標の意味として、「みんなが」は全校の一人ひとりが、「協力」はみんなでいい学校にするため、「明るく元気な」はみんなが楽しく過ごせるようにしたいとの思いを話しました。これを受けて、各委員会がそれぞれの目標を決めます。みんながこの思いを持って1年間、自分たちの学校をつくっていってくれることを願っています。

中学校全校生徒でデジタル科・統計処理を学びました。右・左のどちらの投手を相手にしたかや先制した試合・先制された試合の野球の戦績を見て、勝ち負けにどのような傾向があるのかをつかむことができました。数値化したものを根拠に伝えることが大切であることを学ぶことができました。

ヘッドフォンつけて調査に挑みました。