1月13日（金）2年生での課題研究の集大成として、普通科理系の課題研究の発表会が行われました。数学、物理、化学、生物、体育の5分野の研究について、自分たちが設定したテーマに関する発表を行いました。この日は講評者として、石川県立大学から 小栁　喬先生、長野　峻介先生、中谷内　修先生がポスター発表会に参加して下さいました。専門的な観点からの助言や講評を頂くことができて、生徒達にとって非常に有益な時間となりました。生徒達は真剣に堂々と発表し、日頃の研究の成果を大いに発揮していました。さらに、質疑応答も非常に活発に行われ、とても盛り上がっていました。この経験を生かして、大学で行う研究につながる日々の学習に対しての頑張りを期待したいです。

七尾市教育委員会や中能登教育事務所の先生方をお招きして学校訪問Ｃが行われました。授業改善に向けての日々の取り組みを熱心に参観されていました。

1月18日今日の1限目の様子です。1年生は両クラスとも国語をしていました。1年1組は自分で選んだ詩を写す学習を、1年2組は「たぬきの糸車」の学習をしていました。2年1組は国語の授業で単元計画を立てていました。2年2組は図工の授業。画用紙に穴をあける作業をしていました。3年1組は道徳「百羽のつる」の授業中。3年2組は図工で、家から持ってきた古着をぬいぐるみに変身させていました。しろやま１では、すごろく作りをしていました。しろやま２は算数の学習をしてました。4年1組は国語の授業中。文章の範読を聞いていました。4年2組は社会科で、学習用端末を使って授業のまとめを書いていました。 5年1組は外国語の授業で、月の言い方を学習中。5年2組は理科の実験をしていました。6年1組は算数「場合を順序よく整理して」の授業をしていました。6年2組は国語「人をひきつける表現」の授業をしていました。

生活科「もっと　知りたい　たんけんたい」の学習で見つけた施設やお店のすてきなところをまとめて、発表しました。タブレットの発表ノートを使いながら話すことに、少し緊張したようでしたが、町のすてきを堂々と発表することができました。

定時制通信制高校（７校）では、生徒の確かな学力・確かな進路実現のため、教員が他校の授業を互いに参観し合うことで、授業力の改善・向上を図ったり、GIGAスクール構想の生徒1人１台端末による生徒1人1人に合った指導方法を学び合ったりなどしています。

令和４年１２月６日（火）に年賀状の作成を行いました。今年度も輪島市門前町社会福祉協議会の皆様のご協力をいただき、門前地域で一人暮らしをされている高齢者の方々に年賀状を書きました。この取り組みは、３０年以上前から続いています。今年も全校生徒が参加し、生徒たちは来年の干支である卯の絵を描いたり綺麗に色を塗ったりして、１枚１枚心をこめて仕上げました。これらの年賀状は元日に門前地域の高齢者の方々、あわせて２３０人のもとに届く予定です。今後も、門前高校は地域貢献を目指したボランティア活動に積極的に取り組み続けます。地域の皆様の暖かいご支援とご協力をよろしくお願いします。

12月2日（金）に２８Hの12名の生徒が参加し、大田科学高校とのZOOM科学交流の最終回（2022 DSHS Komatsu International Exchange Program) が行われました。事前に、9月29日（木）に第1回（研究テーマについて・学校紹介）、11月4日（金）に第2回（発表班による研究の概要説明）を行ってきましたが、最終回では、両校の校長先生の挨拶の後、２８Hの研究2班の発表（The Study about Slime Mold’s Feed Sensing / Controlling of Wave Course）、共同研究班の発表（The Research for Creating a Tour Course Program That Improves Time Efficiency Using the Shortest-path Algorithm / Appropriate Location of Living SOS(Social Overhead Capital) Using the Voronoi Diagram）が行われ、質疑応答を通して、各研究への理解を深めました。また、両国の文化をより深く理解するために、韓国の伝統的なランタン（青紗提灯）、韓国のトレンド、日本のアニメ、日本のお正月に関する文化紹介発表が行われました。韓国のランタンの発表では、折り紙でランタンを作り、韓国の生徒さんがデザインした、各自の名前がハングルで書いてある美しい台紙に貼って、記念のスクリーンショットを撮りました。大田科学高校の皆さんは高い英語力、科学に対する飽くなき探究心、自国の文化への愛、交流する相手に対する思いやりを持っていて、生徒たちはたくさんのことを学び、刺激を受けることができて、大変充実した交流となりました。今回もZOOM交流の様子を生物実験室のスクリーンで放映し、沢山の生徒と先生が見に来て、応援してくれました。参加してくれた皆さん、本当にありがとうございました。

今日から各教科公開授業をしております。本校は昨年度より「GIGAスクール構想推進モデル校」に指定され、１人１台端末を活用した主体的・対話的で深い学びの実現に向けて授業研究に取り組んでおります。これからも教員同士が、情報共有をしながら生徒の深い学びにつなげていきます。

先日、のみ電子図書館オープンのお知らせがコドモンで届き、図書館利用カードをお持ちの方は既に利用されているかもしれませんね。学校では、図書館から児童一人ひとりにIDとパスワードが配布されており、中学校卒業まで利用することができます。冬休みのクロームブック持ち帰りを前に、各クラスでのみ電子図書館の利用の仕方について指導しました。2年生のクラスでは、先生が、借り方を教えている時、「借りたら家に本届くん？」「学校じゃない？」等とつぶやいていましたが、「クロームブックで本を読むことができます。」と話すと、「えー！　めっちゃ便利やん」「すごい！！」等と歓声をあげながら、思い思いの本を借りていました。冬休み中、図書館へ行って本を借りるのもよし、電子図書館で本を借りるのもよし、親子で本を通して楽しい会話が広がることを願っています。

来年度から教壇にたつ皆さんを迎えて授業を公開しました。タブレットを使う場面も見てもらいました。