今日は、学校全体として、教室の整理整頓や、年間をしめくくる学習の様子が多く見られました。６年生の最後の環境問題の発表は、生活を見つめなおすことで、少しは改善できるというところでまとまりました。子どもたちが大人になるころ、学んだ学習の力や科学の力で改善のゴールが見えているといいものです。

３月10日までに，国公立大学前期日程の合格発表が終了し，結果が出揃いました。その中で，坂本夏寿麻さんが東京大学に合格しました！ 本校で東京大学に合格することができたのは，１０年ぶりの快挙です。坂本さんは，学校を休まず，自分のやるべきことを考え，授業や課題にしっかりと取り組み，見事に結果を出すことができました。来年度以降もこの快挙に続いてほしいと期待しています！また，14日７限目，国公立大学に見事合格した８名の卒業生に来てもらい，「卒業生講演会」として，１・２年生に対して自分の合格までの「道のり」について話してもらいました。受験までの心構え，具体的な勉強方法，部活動と勉強の両立についてなど，１・２年生へ熱いメッセージを送ってくれました。４月からの新学年のスタートに向けて，学習と部活動に全力で取り組んでほしいです！

4月からタイピングアプリを使ったり、様々な場面で文字入力したりした結果、3年生でブラインドタッチができるまでになりました- ̗̀ ( ˶'ᵕ'˶) ̖́-

３月１日いよいよ３月になりました。気温も上がり、春らしくなってきましたね。さて、今日の２限目、３限目の様子をご紹介しましょう。

２月１日、今年度最後の授業参観がありました。学習発表をする学年、タブレットを使った学習を行う学年、どの学年も１年間の成長の様子を見ていただけたのではないかと思います。

今日の総探の時間、１年生全員が『寿司打』というローマ字入力用のタイピング練習ゲームを使って、タイピング選手権をおこないました。今年度３回目のイベントになります。生徒は日頃、クロームブックを使ってタンピングを練習してきた成果を発揮すべく懸命にキーを入力していました。成績上位者は次のとおりです。１位大島光誠　２位八田大門　３位田中大地　４位吉本桃花　５位武田優咲おめでとうございます。みなさん、さらなる精進を期待しています。

２月２日に金沢工業大学SPfC（Science Project for Children）の学生７名を招いて、AIに関する出前授業を実施しました。３年生の一部生徒対象に、３時間目・４時間目の２時間続きで行いました。前半は、「AI」とは何なのか、どういった仕組みで機能しているのか、といったことを学びました。後半は、実際に画像認識系のAIのオープンサイトを使用して、AIの「学習」機能と「推測」機能を体験しました。 講義と体験の両方があることで、人工知能がどのようなものなのか、より実感できるとともに、身近なものとして捉えることができたように思えます。これを機に、文系理系関係なくAIに興味を持ち、将来、AIを活用したりAIを開発したりする人材が生まれたらうれしいですね。

2月1日Pepperくんの授業がありました。三井小の児童は普段からプログラミングを勉強しています。今日はSoftBankの方に講師として来ていただき、そのプログラミングを使って、pepperくんの動かし方を教わりました。pepperくんに話してほしい言葉や話す声の高さ、スピード、動きなどを自分たちで設定しました。プログラミングしたとおりにpepperくんが動くと、児童は大喜びでした。

1月31日（金）に、3年生が卒業研究発表会を行いました。発表はPCで作成したスライドを使い、グループの中で各々が研究したテーマについて約5分間の発表を行いました。今回の発表で決定したグループの代表者が、来週中に全体発表を行う予定です。～生徒の感想～「もっといろんな人の発表を聞きたくなった。話しているとみんなうなずいてくれたり反応してくれたのが嬉しかった。」「いろんなテーマがあって面白かった！もっと多くの人の発表を聞きたいと思った。」「みんな変わったものから知っているものを深堀りしたり、内容にオリジナル性がみんなあって聞いてておもしろかった。」「食べ物から本や服、環境、輪島活性化など幅広く、みんなの考えを知れて良かったです。」

12月から各教科公開授業をしてきましたが、今日の英語が公開授業の最後になります。１人１台端末を活用した主体的・対話的で深い学びの実現に向けて授業研究に取り組んでおります。生徒は与えられた課題について、情報を収集し、簡潔にまとめ、相手にわかりやすく伝えられるよう工夫しています。