本日２０日㈭は、会津短期大学の中澤真先生によるプログラミング学習がありました。プログラミングを利用したおみくじや約数クイズを作りました。分からないところがあれば、会津短期大学の学生さんに教えていただき、みんな完成することができました。明日は、２組と３組で実施します。 　体育委員会によるなわとび集会がお昼休みにありました。今日は、６年生の個人種目とクラス対抗長縄を行いました。二重跳びやはやぶさなどたくさん跳ぶ児童が多く、さすが６年生でした。長縄も３分間でスピード感ある跳び方でした。クラスの結束力も高まったようです。

相馬市立中村第二小学校・古殿町立古殿中学校 ふくしま「未来の教室」実証事業の実践協力校として2021年度から3年にわたりICTを利用した授業研究に取り組んでいる相馬市立中村第二小学校（福島県相馬市）と古殿町立古殿中学校（福島県石川郡古殿町）。両校はいずれもAI搭載のアダプティブラーニング教材「すららドリル」を導入している。その具体的な活用法や導入してからの変化など、各校の教諭と生徒の声を紹介する。

　この計画は、今後の本市のまちづくりを進めていくにあたり、ICTの利活用により市民サービスの向上や行政の効率化等を計画的に推進していくため、令和３年３月に策定した本市の地域情報化計画であり、「官民データ活用推進基本法」第９条第３項に基づく「市町村官民データ活用推進計画」としても位置付けています。

本日、学校評議員の方々が、豊間中学校に集まり、小中学校の授業参観をしていただいたり 意見交換をしたりしました。意見交換では多岐にわたった意見を頂戴しましたので、次年度以降の 学校の改善につなげていきたいと思います。

4年生が書写でタブレットを活用していました。　練習前と練習後の習字を撮影し，自分がどれだけ上達したか確かめます。　工夫次第で，タブレットはいろいろな形で活用することができるのですね。

また３年生も来年から仲間入りするクラブ活動を見学したり、体験したりしました。どのクラブも楽しく活動していました。

調べ活動開始。 教科書、資料集、インターネット、動画。 いろいろな物から情報収集。 短時間で調べたことをまとめる力もついてきています。

６年生が「プログラミング学習」を行いました。講師の先生のご指導のもと，ロボットを決められた場所まで移動させたり，多角形をかいたりするための「プログラミング」の仕方を学習しました。友達とアイディアを出し合い，話し合いながら楽しく取り組んでいました。

今日は、２年生がプログラミング学習を行っていました。　ｍＢｏｔという自動車を、床にかいてあるコースに沿って走らせる命令をタブレットで送ります。　２年生でも操作に慣れてくるとスイスイ。習得するのが早いですね～

１年生　国語科「むかしばなしをたのしもう」今までどんな昔話を聞いたことがあるかな？ 近くの友達とお話してみよう ２年生　国語科「かん字の読み方とおくりがな」タブレットで調べています。 ３年生　算数科「▢を使った式」できました！ ４年生　算数科「練習問題」タブレットの中のアプリの問題を解きました。 ５年生　国語科「どう考える？もしもの技術」この漢字書ける？ ６年生　算数科「算数のしあげ」徹底的に問題を解くべし！ 他の先生方も応援！ かがやき　国語科　それぞれの課題に向かって なごみ１　国語科「カルタをしよう」楽しく言葉を覚えることができるね なごみ２　国語科「生き物についての考えを深めよう」外来種についてのニュースを見ました。