これまで追究してきた内容を、ロイロノートや画用紙にまとめ、グループごとに発表しました。実物を用いて伝えるなど工夫をし、お互い真剣に聴き合い学び合っていました。２学期には、新たな問いを基に、後期問いの追究も、実施します。また、様子をアップしますので、ご覧いただければと思います。

４年・５年生は、道徳の授業でした。情報モラルの学習で、タブレット端末の使い方やインターネットの活用について学んでいました。ルールを守って使えば、とても効果的に学習を進めることができます。正しい使い方をして、自分が困らないようにしたいですね。６年生は、道徳の学習をしていました。自由＝何でもありではないということをみんなで考えていました。上学年の保護者の皆様も、たくさんの方が懇談会に参加してくださいました。ありがとうございました。

身近なインターネットについて学級で考えました。便利な面と危険な面があること、使う上でのルールやマナーなど、子どもたちは友達とつながりながら一生懸命考えていました。授業の終わりには、インターネットを使うときに心がけたいことを一人一人ワークシートに書き、みんなで共有することができました。今日学んだことをお家の人にぜひお話して、インターネットの使い方をもう一度再確認してほしいと思います。便利な物だからこそ、安全に使っていきましょう。

６月１１日、４年生の教室にアメリカから１日体験入学のお友達が来てくれました。２年前も西田学園に来てくれたお友達です。休み時間には、１年生のお友達も一緒に仲良く遊んだり、書写の授業で習字を体験したり、ホタル学習に参加したり、一緒に給食を食べたり、一緒にたくさんのことを経験することができました。道徳の授業では、AETの先生と一緒に、アメリカの学校のことやくらしについて写真をもとにプレゼンしてくれて、４年生は興味津々！とても楽しい１日を過ごし、お別れの時には、英語で「また来てね！」と話していた子どもたち。次の再会が楽しみですね。

６月１１日、福島県立特別支援学校の初任者研修を西田学園で実施しました。午前中は、副校長先生の講話を聞いたり、西田学園の小学部の授業の様子を参観したりし、午後はひしのみ学級の授業を参観し、それをもとに研究協議会を行いました。子どもたちも先生方に明るくあいさつしたり、お話したりする姿が見られました。