「１２９５」 何の数字でしょう？ 気がついた方、いますか？ これは、昨日のホームページへのアクセス数です。 わたしの記憶では、過去最多。 １日のアクセスでは、初の４けた突入です！ いつもご覧いただいているみなさん、時々ご覧いただいているみなさん、そして、初めてご覧いただいたみなさん、ありがとうございます。 これからも、子どもたちの元気な様子をお知らせしていきます！ 今日は、今朝からいいことがありました。 登校してきた子から、 「校長先生、これどうぞ。」 きれいに色づいた葉っぱをもらいました。 「ありがとう。校長室に飾るね。」 と、いうことで、校長室のデスクマットの下に、以前、別な子からもらった四つ葉のクローバーと一緒に飾りました。 ＜今日の石尊健児＞ 今日はいろんな授業を楽しみました。 【１年生】 国語と体育の授業です。 国語は「たぬきの糸車」の学習で、たぬきの行動の意味を考えました。 体育は、跳び箱運動と縄跳びに取り組みました。 上手に跳べたかな？ 【２年生】 算数の学習です。 図形（四角形）の学習や、かけ算のまとめの学習に取り組みました。 【３年生】 国語と音楽の学習です。 国語は「三年とうげ」という物語を読みました。 音楽は、リコーダーで「メリーさんのひつじ」を演奏しました。 【４年生】 体育の学習です。 タグラグビーに取り組みました。 ルールを覚え、動き方も慣れてきました。 【５年生】 外国語、体育、理科の学習です。 外国語は、様々な職業を英語で表現しました。 体育は、マット運動に取り組みました。 今日から倒立にも挑戦です。 理科は「もののとけ方」の学習です。 様々な白い粉を水にとかしました。 【６年生】 家庭、理科、音楽の学習です。 家庭は、調理実習です。 グループで計画したおかずを作りました。 ちなみにこの子は、タマネギをみじん切りにしていますが、みじん切りにするための包丁の入れ方を工夫していてびっくりさせられました。⇩ 卵焼きやジャーマンポテトのチーズがけ、豆腐ハンバーグ、厚揚げともやしのあんかけ炒め、など、大人でも難しいものでしたが、協力してしっかり作り上げ、美味しく食べていました。 片付けもしっかり行いました。 料理上手は片付け上手！ 基本です。 ちなみにこちらは、プロのみなさんの調理の様子です。 いつも美味しい給食をありがとうございます！ 理科は、プログラミングの学習に取り組みました。 センサーに反応したらプロペラが回る仕組みをプログラムします。 音楽は、リコーダーでメヌエットを演奏しました。 高音と低音に分かれて演奏します。 みんな頑張ってるなぁ･･･。

今日から１２月です。 ２学期も１ヶ月を切りました。早いものです。 終業式が行われる２３日（火）まで、時間を有効に使って２学期のまとめに取り組んでいきます。 さて、今朝は寒かったですね。学校に着くとこうでした。 霜です。 着実に冬本番に向かっている感じがします。 が、どんなに寒くても、今日も元気に登校する子どもたちです。 ＜今日の石尊健児＞ 【１年生】 生活の学習です。 家庭で、自分でやっていることや、これからできそうなことを考えて、ワークシートにまとめました。 服を出す、茶碗を洗う、お風呂掃除、時間割揃え･･･。 できることを続けていこう。増やしていこう。 【２年生】 生活と算数の学習です。 生活は、１年生を招待して楽しませる会の準備をしました。 算数は、単元のまとめの問題に取り組んでいます。 【３年生】 理科、音楽、算数の学習です。 理科は、音の学習です。 トライアングルを使って、音が出る仕組みを調べました。 音楽はリコーダーの学習です。 パフを演奏するようです。 算数は、小数の筆算の学習です。 ポイントは、小数点を揃えること。 【４年生】 図工と算数の学習です。 図工は「幸せを運ぶカード」という題材です。 　⇧　こういうカードを作ります。 算数は、単元のまとめや文章問題（発展問題）に取り組みました。 【５年生】 国語と算数の学習です。 国語は、個人ごとにまとめたレポートを見比べました。 算数は、タブレットを使って、単元のまとめの問題に取り組みました。 【６年生】 道徳の学習です。 自分たちの生活や学校をよりよくするための方法を話し合いました。 【表彰】 ハンドボールスポ少の表彰を行いました。 東北大会優勝です！ おめでとう！ 今週もいい一週間になりますように。

本日は２学級でインフルエンザによる学級閉鎖としております。その為、対象学級の児童が自宅で学習を行うことができるようリモート学習を行いました。 急遽、タブレット端末の持ち帰りやWi-Fi環境の整備等、ご協力ありがとうございました。 4−1では、普段授業で利用している学習支援アプリ「ロイロノート・スクール」を活用して授業を進めていました。健康観察も端末上で行いました。先生からのアプリ内での課題プリントをこなしてデータを提出すると、担任の先生が即座に採点してくれたりメッセージをくれたりします。 6−1はzoomを利用して、担任の先生と授業を進めました。 参加している子どもたちは普段と違う環境にも関わらず、楽しそうに授業を受けていました。

５年生は、算数科で展開図の学習に取り組んでいました。ICTを活用して、立体の開 き方の違いで、様々な展開図になることを理解していました。６年生は社会科の学習で、 戦後の日本について学習していました。

新しい1週間が始まりました。今日もがんばった子どもたちの様子をお伝えします。 1年生　学級活動　タブレットを使って問題「キビタンシート」を解きました。 2年生　国語　漢字の練習をしました。 3年生　図画工作「未来へタイムスリップ」の絵を描きました。 4年生　音楽　鍵盤ハーモニカの練習をしました。 5年生　算数　割合の学習をしました。 6年生　体育　なわとびの練習をしました。 わかくさ学級　集中して学習に取り組んでいました。