延岡信用金庫とSoftBankのみなさんの協力により、｢Pepperプログラミング講座｣を８月７日（水）に実施しました。初級コースに２６名、中級コースに１１名が参加しました。

令和６年１月１８日（木）、外部講師をお招きして、延岡市で導入しているＡＩ型教材のキュビナの活用法の職員研修をしました。 　使えば使うほどＡＩで個別に最適化されていく教材ですが、まだまだ使いこなしている状況ではないので、更に効果的に使っていくようにしたいと思います。

１月９日に、ペッパーくんがやってきました。プログラミング教育の支援を目的に、延岡市の企業が購入し、市内の公立小学校に貸与してくださっているものです。方財小には、昨年度の２学期以来となります。今回は、３学期いっぱい、方財小学校にいます。 　休み時間のたびに、子ども達がペッパーくんの周りに集まってきます。

３年生が、タブレットでで何かを撮影しようと校内をうろうろしていました。 　何を撮るのかな、、、とついていってみると、消火栓を見つけて「あった！」とパシャリ。 　聞くと、社会科の学習で校内の消火栓の数を調べているのだそうです。 　校舎内の風景に馴染んでしまっていて、どこにあるのか、いくつあるのか、調べてみないと難しいですね。 　どんなふうに学習に役立てていくのか楽しみです。

　本日、ＩＣＴに詳しい先生をお招きして、６年生がプログラミング学習を行いました。先日、紹介した人型ロボットのペッパー君を動かすためのプログラミングを行いました。先生に基本を教えていただき、児童は各自の工夫を加え、２時間終了時にはプログラミングを完成させ、２名の児童が発表を行いました。ペッパー君が今までに見た事のない動きをしていました。