クラウド型教育プラットフォーム「Ｇｏｏｇｌｅ　ｆｏｒ　Ｅｄｕｃａｔｉｏｎ」の指定校となっている都城市・上長飯小（平部至識校長、６１５人）で、教育関係者を対象とした公開授業「Ｇｏｏｇｌｅ　オープンデー」があった。県内外から約１１０人が参加し、情報通信技術（ＩＣＴ）の活用などについて理解を深めた。

１０月も下旬になりました。北校舎もずいぶんと解体され、新校舎建設に向けて着々と工事が進んでいます。 さて、１年生は現在たしざん（くり上がりのある計算）の学習をしています。 学習した内容が定着するように復習タイムでは計算カードにチャレンジ！ タブレットのタイマー機能を利用して３分以内を目標にカードに書かれた計算を次々と解答していきます。 どの子も集中しながら取り組んでいました。今後少しずつタイムを速くしていく予定です。 一人一人が自分の目標タイムに向けて頑張ってほしいと思います。

写真は2年生の国語の学習の様子です。 物語文「お手紙」の学習をしていますが、登場者の気持ちを子どもたちがそれぞれ考えワークシートに書いていきます。その後、ワークシートに書いた文章をタブレットのカメラで撮影し、撮影したものを子どもたちがそれぞれ見ていくというものです。友達の考えに触れながら交流をし、考えを深めていくというものでした。2年生はローマ字の学習をしていないため、タブレットで文字を打つのに時間がかかります。そのため、このようにワークシートを写真に撮り情報公開することで、交流する時間をできるだけ多く確保するというものでした。 まず、個人で自分の考えを書きます。 書いたワークシートをカメラで撮ります。 友達の考えをタブレットで確認しています。

１年生が国語の時間に、元気いっぱいにカタカナの学習に取り組んでいました。 なぞり書きで書き順を練習したり、カタカナ練習帳に丁寧に書き込んだりタブレットを使ったりして、さまざまな方法でカタカナと親しみながら、一生懸命に学ぶ姿が見られました。

１学期も残り一週間程となりました。 各学級では１学期のまとめのテストの実施や返却されたテストのやり直しなど、１学期のまとめに取り組む様子が見られます。 夏休みにはタブレットを持ち帰って学習をするので、１年生もタブレットの学習を頑張っています。 今回は自分で撮影した朝顔の写真をスライドに貼り付ける作業を楽しそうにしていました。 【ペアでの教え合い】 【先生に質問しながら】 また、健康な生活を送るために「歯みがき」の学習も先週から今週にかけて各学年学級で行われました。 保健室の先生が子どもたちに具体的なみがき方の説明をしたり、動画や紙芝居で歯みがきの大切さを考えさせたりと様々な工夫をしながら学習を進め、子どもたちもそれぞれ歯みがきの目標を考えることができていました。 【歯の模型を見ながらシュッ！シュッ！】 【手鏡を見ながらブラッシング】 【紙芝居や動画でむし歯の勉強】 学習面、生活面しっかりと目標をもって、１学期のよい締めくくりをしてほしいと思います。