寒い季節になり、体育で「なわとび」に取り組む学年が多くなりました。４年生は、カードに書かれている様々な技に次々と挑戦していました。２年生は、２クラス合同体育で、「大なわ」に挑戦していました。「いっせーのでハイ！」とみんなでかけ声をかけながらジャーンプ！５時間目には、４年生以上のクラブがありました。上から、レクレリェーション、ボードゲーム、タブレットクラブの様子です。他にもフォト、イラストクラブがあります。仲間と楽しく充実したひと時を過ごしました。

今日は、授業参観と教育講演会を行いました。

９月から準備を進めてきた「あきまつり」明日がいよいよ本番です。なんと半日開催されます。（休み時間ごとにお客さんを呼ぶそうですよ。）

冷たい雨が降ります。本日予定していたマラソン試走・チャレンジマラソンは中止です。

今日からステージ練習が始まりました。みんなで相談しながら、直した方がいいところを修正しては、練習を繰り返していきます。小学生は、学校畑から収穫したさつまいも「紅はるか」の土をきれいに拭き取って、「ふれあいフェスタ」で焼き芋にする準備も進めています。中学１年生は、各自がタブレットに入力した内容をテレビ画面に映して共有し、学校や学校生活に関するクイズを考えていました。各学級の発表が楽しみです。

１年生は、生活科で秋葉山・遊歩道に散策に出かけた後でした。袋いっぱいに集めた秋のお宝。まずはタブレットで撮影し、先生に送信。 その後、一番のお気に入りの絵を観察シートに描き始めました。２年生は、合同体育でマラソンに取り組んでいました。校庭を走ってから、色づき始めた遊歩道コースに上がります。「長距離走は苦手」という子もいますが、最後まで走り切る姿は美しいです。

6年生がシニアティーチャーの先生をお迎えして、地層のそれぞれの層はどのようなものでできているのか標本の観察などを通して理解を深めていました。タブレット用拡大接写レンズをiPadに取りつけて、標本の表面を拡大した画像を撮影し、観察しています。色、大きさ、つぶの形、かたさ、手ざわり、重さなど観察した内容をしっかりとノートにまとめていました。観察したことをもとにして、土地のつくりやでき方について理解を深めていきましょう。

１年生国語・・・タブレットを活用して漢字の練習をしています。２年生道徳・・・「あいさつの仕方」についてロールプレイをしています。３年生体育・・・「走り幅跳び」につながるステップをリズムよく。４年生社会・・・県内に残る古いものが、たくさんあるね。５年生総合・・・学級園で育てていたさつまいもを収穫しました。６年生音楽・・・５年生と合同で合唱の練習をしています。

冷たい雨が降ります。本日予定していたマラソン試走・チャレンジマラソンは中止です。１日交代の水やり係。わたしが学級園に行くと、いつも土が乾いています。「ゆうかさんは本当に水やりをしているのかな？」友だちは、「ゆうかさんは用事があるみたい」って言うけど、どんなふうに声をかけたらいいのかな？相手の立場に立って考えるためには、やはり、「話を聞いてみる」ことが大切です。

１０月に入り、生徒会が代替わりしています。新しいメンバーで学校をよりよくするために動き出しています。生徒会長が中心となって動いている「生徒会本部」も時間を見つけては打ち合わせを行い、精力的に活動しています。１０月下旬には生徒総会が開かれます。生徒のみんなが志をもって取り組めるための案を考えています。これから半年、いろいろな取り組みが実施されそうです。楽しみにしています。