金曜日の５，６時間は総合的な学習の時間です。各学年での活動の様子を紹介します。 １年生は、今週行われた「秋季校外学習」のまとめをパワーポイントをつかって共同編集していました。初めてのソフトで戸惑いもありましたが、協力しながら作業を進めていました。 ２年生も同様に先週行われた「職場体験」のまとめをパワーポイントでまとめていました。たくさんの写真の中からお気に入りの写真を選び、説明を加えていました。どのようなスライドができあがるのか楽しみです。

３年生の総合的な学習で、木田地区の昔のことを調べました。 わかったことを２年生に伝えました。 タブレットを使ってパワーポイントを作り映しています。 また、昨年の１２月にはそろばんの学習にも取り組みました。 このように３年生はいろいろなことに取り組んだ一年でした。

６年生は社会の授業で、第２次世界大戦についてグループでテーマを決めて話し合っていました。

本日午後、５年生を対象としたプログラミング学習を行いました。 お２人の講師の方に来ていただいて、システムの説明と簡単なプログラミング操作方法の補助をしていただきながら、 実習を行いました。

６限目、４～６年生はタブレットを使ってプレゼン資料づくりをしました。 　４年生は社会の学習として、都道府県の紹介ページを各県１ページをして制作中です。４７都道府県の担当は北から南からの２つに分かれて進めています。共通している課題はその県が分かる地図を資料の中に入れることです。 　５・６年生は総合的な学習の時間で、これまでの探究の成果をまとめたプレゼン資料づくりに取り組んでいます。今月下旬に行われる「学びフェスタ」で発表する予定です。