県内の学校でも１人１台タブレット端末の整備が進み、運用が始まっています。学校においてスムーズな活用を促進するためには、管理職のリーダーシップが欠かせません。そこで、今回、県内すべての公立学校の校長および教頭を対象にオンラインでの研修を実施し、各学校の管理職がＩＣＴ教育に対する見識を深め、GIGAスクール構想の実現に積極的に取り組むことを目指します。

今日の放課後は職員研修を行いました。まず、「学校における一人１台端末環境（文部科学省）」公式プロモーション動画を見て、先進校の取組を知るというところから始めました。

来年度から導入予定のｅラーニングシステムが、少し前倒しで使えるようになりました！いくつかの授業で、さっそく使ってみました。学年、教科、単元を自分で選んで、自分のペースで問題を解き進めることができます。

４月後半より、新しく配置されたタブレットを授業でも積極的に活用し始めています。大型テレビに動画を映し出したり、理科での植物の観察や社会の町探検の様子を撮影した写真をみんなで見合ったり、まずは使うというより慣れていくためのさまざまな操作方法を身につけてようとしています。すでに自分のタブレットとして扱いにも慣れ、進んで調べ学習のためのサイトや動画を見つけることもできています。夏休みまでには、自分の考えをわかりやすく伝えるために絵や図を取り入れたスライドを作成したり、オンラインで県内の小学校とつながってお互いの地区を紹介したりと、さまざまな取組をしていきたいと考えています。

県内の教員らが開発した、理科教育の資料をインターネットで共有できるシステムの完成発表会が二十二日、福井市の森田中学校であった。教員や同校の生徒ら二十人が参加し、生きものなどの写真をアップロードして活用方法を学んだ。

今日は、全部の学年が指導主事や教育委員会の方たちに授業の様子を見ていただく日でした。

今日は、３，４年生の体育の様子をお知らせします。体育館にて、３，４年生でボール投げのフォームについて動画撮影して、グループで投げ方のチェックをしていました。（時代が変わったなあ・・・と思うのは、私だけでしょうか？）

２・３年教室に訪問。２年生は、生活科の学習です。町探検に出かけた時に見たこと学んだことを、発表する準備をしています。今日は、クイズづくり。三択の答えも工夫中。３年生は、理科の学習。タブレットを活用してまとめています。

タブレットを学習で活用するために、操作方法などを学ぶ学習を行いました。今日は 市ＩＣＴ支援員の古田先生にご指導いただき、２年生・4年生・スマイルが、タブレットを使った学習を行いました。２年生はクラスルームへの入り方と音声入力を学習しました。

今日は初めて木田小でタブレットを使いました。まずは、ルール・使い方をみんなで確認しました。