５年生の授業の１コマを紹介します。家庭科では、手縫いでボタン付けに挑戦していました。難しいところは動画で確認しながら、粘り強く取り組んでいました。図工では、「ミラクルミラーステージ」という作品作りに取り組んでいました。鏡のように写る「ミラーシート」を利用して、海の中、宇宙、花畑など表現したい世界を、自分が用意した材料で創り出していました。出来上がりがとても楽しみです。どちらの授業も主に手先を使った学習でしたが、集中して取り組んでいました。

１年生国語・・・｢おばさんと　おばあさん」ことばのちがいを理解しよう。２年生体育・・・｢ボール投げゲーム｣なげっこ名人になろう。 ３年生国語・・・｢気持ちをこめて｣相手を決めて伝えることを考えよう。４年生国語・・・手紙を書いて、お礼の気持ちを伝えよう。５年生音楽・・・歌声が重なる響きを意識しながら合唱しましょう。６年生理科・・・血液のはたらきをまとめよう。

１年１組の子どもたちは、タブレットを使って昆虫クイズに取り組んでいました。図鑑と見比べながら、新たな発見の連続を楽しんでいました。

ＧＩＧＡスクール構想が浸透し、学校では、授業中はもちろん、いろいろな場面でタブレットを活用しています。６月の「生活や学習、学級についての調査」もタブレットを使って、児童がアンケートに入力していました。タブレット操作にもずいぶん慣れてきました。３年生でも使いこなせます。

連日の快晴です。今日も、教室、体育館、グラウンド、特別教室、そして、中庭で、子どもたちの学びが続いています。

今年度２回目のクラブ活動がありました。4・5・6年生が５つのクラブに分かれて活動しています。今日は、ソフトバレーボール、サッカー、己書、タブレット、鼓隊の活動に楽しく取り組んでいました。子どもたちの笑顔や真剣な姿が見られました。

今日の４時間目に、荒土小・鹿谷小・北郷小の６年生が外国語活動の交流をしました。お互いの自己紹介をしたり、聞いたことに対して質問したりしました。タブレットに写っている状態は、こんな感じです。どのグループも活発に交流していました素晴らしいです

６時間目に１年生の授業参観が行われました。全クラス共通で道徳授業を行いました。SNSで起こるトラブルについて、自分と相手との考え方や感じ方の違いについて学びました。まず、教科書に掲載されている「いじめに立ち向かう君に」という題材を読んだあとで、クラスの仲間から言われて１番不快に感じることについての投票を行いました。次にタブレットでロイロノートを開き、５つのカードに書いてある項目において、許せない順番に並び替え、それをクラス全体で共有しました。この活動を通して、自分と仲のいい友達やクラスメイトが嫌だと感じることには、違いがあるということに気づくことができました。また、自分と相手との考え方や感じ方の違いから、今後起こりうるトラブルを考え、SNSでのトラブルを起こさないためにはどうしていくのかについて、一人ひとりの決意を発表し合いました。SNSでのトラブルは誰にでも起こる可能性があります。今一度、SNSとの向き合い方を考え、気持ちよく人との付き合いができるようになりたいですね。　

５月１日（月）、今日は五月晴れの気持ちよい一日。いつものように、子どもたちは元気に登校。今日もお花をいただきました。ありがとうございます。いつものように、どの学年もみんな授業に集中。漢字辞典を使って調べたりタブレットを使ってタイピングしたり単元の終わりの振り返りを書いたり元気な声も素敵だけれど、静かに集中した姿も素敵です。休み時間は、体育館で元気に遊ぶ姿が見られます。今日は、学校だより発行日。４月のがんばりや成長を、＜わたしのこえ＞で知らせてくれるとうれしいです。五月晴れの空のように、５月も明るく元気に「夢いっぱい、楽しみいっぱい、幸せいっぱい」の学校生活を送りましょうね。明日からしばらくブログはお休みします。次の更新は５月８日の予定です。

１年生体育・・・準備運動にラジオ体操を取り入れています。２年生生活・・・みんなで協力して、大きなこいのぼりを作成中です。３年生英語活動・・・英語のじゃんけんで盛り上がっていました。４年生英語活動・・・世界各国のお金を間近に見て興味津々です。５年生理科・・・ゴールデンウィークの天気を予想してみよう。６年生図工・・・タブレットを使って、写生画に活かしています。