本校5年生が、県教育委員会より依頼を受け、自分手帳DX化（デジタル版自分手帳）の実証協力をしています。 　アプリケーションに心身の健康状態を入力しています。 　ICTの活用は子供たちにとって慣れたもので、１分ほどで入力完了です。 　入力された情報をもとに早期の教育相談等の対応に当たることを目的として実証研究を行っています。

第２学期が始まり２日目です。今日は、先生方のＩＣＴ研修会として、タブレットＰＣの活用についての研修を行いました。授業や子どもたちが持ち帰った際に利用できるアプリなどの使い方について学びました。これからより有効な活用の仕方をしていきたいと思います。

２年生は、タブレット端末を使って学習していました。自分の写真を撮って、それを素材に模様やイラスト等をかいて作品をつくっていました。 ３年生は、体育のリズムダンスの学習です。動画で動きを確認しながら楽しそうにダンスをしていました。

5年1組　ICTサポーターの授業

今週は、雨の一日からとなりました。まとまった雨は久しぶりです。そんな雨の中、今日も一生懸命学習に励む子どもたちの様子。１年生の音楽の授業です。 「ドレミ」をからだで表す「ドレミ体操」をしていました。 ちなみに、これは「ミ」を表します。楽しそうですね。 これは「ラ」。 頭に手を乗せるのは「シ」だそうです。 高い「ド」は両手を大きく上げます。 元気に体を動かしながら「ドレミ体操」を楽しんでいた1年生でした。 さて、今日の給食は「ヒートレスカレー」でした。「ヒートレスカレー」は、災害時にも温めずに食べることができるというカレー。 防災週間（8/30～9/5）にちなんで防災への意識を高めようということで出されました。 ヒートレスカレーを食べた6年生からは「想像していたよりもおいしい」との感想。この給食をきっかけに、災害への備えに関心がもてるといいですね。 ※本日は雨の中の安全な登下校についてご協力をありがとうございました。

久しぶりの雨の一日となりました。暑さは少ししのげそうです。雨の日にあった落ち着いた学校生活を送っています。

本日のクラブ活動の様子です。

４校時目、３年生はタブレットを、４年生は電子黒板機能付きプロジェクターを使って、授業を行っていました。もはやＩＣＴ機器を使った授業はごく当たり前の風景になっており、本校でも日常的に活用しています。ＩＣＴの急速な発達によって、教育の現場は大きく変わりつつあります。時代に合わせた効果的な授業の進め方と、どんな時代であっても必要な「学びに向き合う態度」の両方を大切にしながら、日々の授業に取り組んでいきたいと考えています。

９月１２日（火）実施予定の「全市一斉オンライン授業の日」に向けて、支援員さんのお力をお借りしながら、接続確認を行いました。

１日はタブレットを活用して、６学年でオンライン学級が行われました。久しぶりに先生や友だちと笑顔で交流することができました。毎日、暑い日が続きます。水の事故や落雷などに気をつけて、楽しく充実した夏休みを過ごしてほしいと思います。