次に、防災センターへ移動しました。私たちが住んでいる静岡県は、大きな地震が起こるといわれています。いつ起こるかわからない災害に向けて、自分の命を守るための行動を学びました。実際に、タブレットを使って危険な所を知ったり、クイズで楽しく答えたりして、多くの学びがありました。

５年生の図画工作の時間に出会った子供の姿 IMG_1220 「心の模様」 さまざまな表し方で喜び、悲しみ、怒りなどの気持ちを表しました。 「ここから見ると」 校内を楽しくデザインする学習です。 今日は、彩をつける場所を探しました。 一生懸命学習する姿、とっても素敵です。

3年商業科の生徒を対象に「ビジネスマナー講座」を実施いたしました。 今回は静岡インターナショナル・エア・リゾート専門学校 エアライン科より講師の先生をお招きしました。講座では、社会人としての基本となる「第一印象の大切さ」についてご講義いただいたほか、美しい立姿勢や座り姿勢、正しいお辞儀の仕方など、実践的なご指導もしていただきました。 生徒たちは今回の学びを通じ、普段の学校生活から万ーへの意識を高め、これから本格化する就職や進学などの進路活動にしっかりと活かしていく決意を新たにしていました。ご指導いただいた先生、誠にありがとうございました。

　４年生から６年生の子どもたちが、５つのクラブでそれぞれ計画した活動を楽しみました。 　アートイラストは、それぞれ好きなキャラクターを描いたり色を付けたりして活動に集中していました。サイエンスは、思い思いに着色したスライムを作り、その感触を楽しんでいました。脳トレは、交代で問題を出し合い、考えたり相談したりして答えを導き出していました。室内遊びは、笑顔で仲良くゲームを楽しんでいました。外遊びは、元気いっぱい運動場を走り回ったりドッヂビーで盛り上がったりしていました。

今日、各教室を回ると、2年生がとてもきもちのよい挨拶を返してくれました。4年生は自分たちで活動する習慣がついており、毎朝写真のように落ち着いて過ごしています。 今週月曜日から、これまで朝の会で口頭で行っていた健康観察を、それぞれの端末を活用して行うようになりました。 子どもたちは、朝の身支度を終えると自分の席でタブレットを開き、体調や相談の有無などの質問に答えます。一連の作業は1分もかからないくらいで、それぞれの体調や日々の変化が確認できるようになっています。子どもたちが安心して学校生活を過ごすことができるよう活用しています。

1組は国語っで、2組は英語の授業でした。友達と交流したり、先生と課題を共有したり、パフォーマンスデイの練習をしたりしていました。

外国語の授業で、自分の宝物を紹介するための単語の練習や紹介の仕方を学習しました。 ALTの先生の発音をよく聞いて、きれいな発音ができていました。みんなの宝物は何かな？

4年生1組は理科、2組は算数、3組は図工の授業です。友達の意見を聞いて、自分の考えを広げていました。

3時間目、1組は算数のプリント、2組は体育館で長座体前屈、3組は国語の漢字の勉強をしていました。

教室が空です。 その行先は、教室前（外） 生活科の学習で野菜の観察をしていました。 最初は、写真を撮っていましたが、 それが終わると 葉の枚数を数えたり 高さを測ったりと 成長の様子を調べていました。 「花が咲いたよ」 と教えてくれた子供がいました。 毎日、ちょっとずつの変化に子供は敏感です。