図工で鑑賞の授業を行っています。友達の作品をクロームブックで撮影し、そのよい点を文章で整理しています。

４年１組は書写「硬筆」についての学習です。与謝蕪村などの俳句をなぞることを通し、漢字とひらがなの大きさのバランスについて学んでいました。　２組は国語「理由をぎんみする」についての学習です。映画を映画館と家のどちらで見るかについて、聞いた相手が納得する理由を考えていました。　３組は国語「ドリームツリー」についての学習です。自分の将来の夢への道のりを完成させるため、教科書とクロームブックを同時に使って調べ学習に取り組んでいました。　４組は算数「少数のわり算」についての学習です。花飾りをつくるテープを等分するための筆算に取り組み、あまりの正しい出し方について考えていました。

３年生の学習の様子です。両クラスとも意欲的に学習を進めていました。クロームブックを使って学習内容の補足をする場面もありました。

　６年１組は国語「パンレットづくり」についての学習です。クロームブックを使い、テーマに沿って要点を確認しながら、パンフレットをつくっていました。