３月３日（金）本校６年生が、「Hello！My　future　friend」　という単元の最終時で、県居小の６年生とオンライン交流をしました。未来の友達にこれまで習った英語を使って、自分の好きなことや中学で頑張りたいことなどを伝え合いました。「中学で会えるのが　楽しみだね」と言っている児童が多くいました。とてもよい交流ができました。

社会科の学習の様子です。今日は、前半でタブレットを使って調べたり、アプリで学習をしました。後半は、２，３年生は都道府県かるたを、高学年は日本の歴史かるたをやりました。都道府県の”形”を覚えていて、形を見て分かる子がいます。

国語の時間に、漢字の学習に取り組んでいました。今日は、似ている漢字を見つけます。タブレットを使って、似ている漢字を検索しました。ソフトキーボードでひらがな入力をする子供たち。困っている友達に、優しく教えてあげる子も。「大と犬が似ている！」「木と本も似ているよね。」 操作にも慣れ、タブレットを上手に活用して学習する１年生でした。

本日は、今年度最後の参観会でした。１年生は「できるようになったよ　はっぴょうかい」を行いました。本読みや計算カード、音楽演奏など、できるようになったことを自信をもって発表しました。２年生も、できるようになったことや頑張ったことを発表しました。一輪車や縄跳び、１年生に学校のことを教えたことなど、成長した姿を見せてくれました。３年生は社会科でした。道具の移り変わりを調べ、一人一人が分かったことを発表しました。ハーモニーは算数でした。集中して学習することができていました。スマイルは道徳でした。子供も先生も笑顔で話をしていました。４年生も道徳でした。自分の考えをChromebookに入力し、全員で共有する活動が当たり前のようになってきました。５年生は算数でした。２つの円グラフを比べて、分かったことや気付いたことを出し合いました。グループで話し合うことも上手になりました。６年生は、今までの自分を振り返り、これからどのように成長していきたいかを発表していました。客観的に自分を見つめていたり、将来の夢を堂々と語ったりしていた姿が心に残りました。本当に頑張った１年間でした。子供たちの成長した姿を見ていただけたと思います。気持ちの良い拍手が送られていました。参観ありがとうございました。

体育科の授業では「ボールはこび　おに」の練習をしました。腰にタグを付け、それをおににとられないように走ります。最終的には、ボールを宝に見立て、おににつかまらないようにボールを運ぶ「ボールはこび　おに」につながっていきます。この活動は中学年での「タグラグビー」の活動にもつながっています。国語科の授業では「ずうっと　ずっと　だいすきだよ」を読みました。物語に出てくるエルフという犬が話の中でどのように変わっていくのかを読み、話の全体の筋を確かめました。また、仲が良かったエルフがだんだん年老いていき、最後は死んでしまう話を読んで、どのように感じるかお互いの感じ方を発表し合いました。図画工作科の授業では「にょきにょき　とびだせ」の工作をしました。ビニルの袋にストローを付けて、息を吹き込んで膨らめることにより、形が変わっていくのを楽しむ工作です。完成した人は自分の作品がどんなふうに膨らむかタブレットＰＣで動画を撮りました。みんながとった動画をお互いに見合って作品を鑑賞し合います。

１６日（木）西小本部委員の６年生が中部小学校の６年生とオンライン交流を行いました。交流の中では、それぞれの学校のじまんや、頑張っていることの紹介をして互いに感想を伝え合いました。プレゼンテーションでスライドにまとめ、堂々と発表する姿に頼もしさを感じました。自分たちの学校の素敵なところや、目標に向かって頑張る仲間の存在に気付くことができました。緊張したようですが、終わった後に「〇〇の取組がすごくよかった」「全然違うことをしていて面白かった」という声が上がりました。中学校でも、仲間と互いに高め合いながら、より良い学校生活を送ってほしいです。

青城っ子は、授業などで学習用端末を使いこなしています。３年生の教室では、災害についてまとめました。学習用端末による検索機能を使って、充実した内容のまとめができました。１年生は、テスト返しとその反省が終わった子から、学習用端末で復習に取り組んでいました。クイズ形式で質問されるので、楽しみながら復習に取り組めます。子どもたちにとって、学習用端末は様々な学びに欠かせない存在になっています。

１月３０日（月）の３・４校時に、６年生対象のITワクワク授業「超スマート社会・Society5.0の世界～人工知能AIってなんだ？」が開催されました。中央大学国際情報学部の須藤修教授と須藤ゼミのゼミ生、馬場一輝さん、増山千菜美さん、山本皓太さん、町田比奈子さんの計５名が来校し、人工知能AIについて、講話やAI体験を行いました。日本だけでなく、世界の人工知能AIをけん引されている須藤先生からは、AIのもつ特徴、その可能性をレクチャーしていただくと共に、Society5.0の時代に、今ある仕事はどれだけど残っているのかといった子供たちも小学校教員もドキッとするようなお話もしていただきました。また、先生からは、勉強することの大切さも熱弁していただき、６年生が中学に向けて頑張るぞという意識の高まりを見ることができました。ゼミ生からは、クイズ形式で人工知能AIを学んだり、ジャムボードを使って意見交換をしたりしました。また、最近話題の検索AI「ChatGPT」を使い、AIによる検索体感をしたり、画像作成AI「Stable Diffusion」を使って、人工知能による作画機能を体感したりしました。児童の振り返りからは、「人工知能AIについて理解できた」が、96.6%に及び、感想には、「未来が楽しみです」「とても面白い授業だったので、また機会があれば来て教えてください」「今まで知る機会がなかったけど、AIに興味がわきました」といった人工知能への興味の高まりに関することや「これからは仕事がAIに奪われていくかもしれないけど、私は、人間の持ち味を最大限に発揮していったら大丈夫だと言うことが分かった」「須藤修教授、中央大学のみなさん、将来の夢に向かって、日々努力しようと思います」といった児童個々のキャリアに関わる振り返りも見られました。また、「来年も、このような機会をぜひ作ってほしいと思います」という意見も多数出ていました。今回の授業を通して、１０年後、２０年後に大活躍する子供たちの姿が目に浮かびました。

国語科「わたしたちの学校じまん」では、グループで、学校の自慢したいことを話し合っていますコンピュータでのローマの打ち方を学習し、上手に打てるようになりました

新１年生に「学校は楽しいよ」を伝えるために、この一年をみんなで思い出しながら、楽しかったことを考えました。見つけたことは、クロームブックに打ち込み、クラス全体で共有しました。