いよいよ明日は、阿南第二中学校区人権教育研究会と人権授業参観です。会場校となっているため、橘小学校の人権教育の成果を多くの方に見ていただく、またとない機会です。 これまでも学校全体で「ふわふわことば」や「橘っ子人権宣言」などの取り組みをしてきましたが、このたびは全児童が「人権標語」を作り、廊下や教室に掲示しました。 明日来校されるすべての方に見ていただけると嬉しく思います。 明日は、人権について真剣に考える姿を見ていただけるよう、がんばります。 6年生理科。化石を含む岩石をタブレットのグーグル検索で調べ、何の化石か、時代はいつ頃か等を調べる。

令和６年９月３０日、１年次「総合的な探究の時間」に講演会が行われました。 講師に、鳴門教育大学大学院学校教育研究科　特命教授　藤井 伊佐子先生をお迎えし、本校における「総合的な探究の時間」の探究課題である「地域の魅力を探り、地域の一員として発信する」ために、自己の在り方や生き方を考えながら、社会とのつながりや社会の様々な問題に向き合うという探究のサイクルを楽しむことなどのアドバイスを受けました。

美馬市の図書館について調べました。

2年生が体育で跳び箱運動をしています。いろいろな跳び方に挑戦しています。一つ一つの跳び方を身につけていくと、最後は、開脚跳びや抱え込み跳びができるような流れになっています。

みんなのリズムを組み合わせて・・・ただいま練習中です。

ICT支援員さんに，文字入力に必要な，シフトキー・エンターキー・バックスペースキー等の使い方について教えていただきました。半角と全角の違いや入力の仕方についても知ることができました。

6月18日一時間目にタブレットを使った学習がありました。 ICT支援員の先生に教えてもらいながらGoogleの『musicLab』というソフトに初めてチャレンジしました。まず、『musicLab』の中にある『Rhythm』でリズム作りをしました。簡単な操作で楽しいリズムを作ることができるので、子どもたちは夢中になりながら、楽しいリズムを作りました。次に『SongMaker』でリズムとメロディーの音作りをしました。 「たくさんリズムが作れたよ！」、「先生聞いてー！」、「次も楽しみ！」と、子どもたちは楽しみながらタブレットを使った学習に取り組んでいました。

GIGAスクールの取組9月25日（土） 9月25日（土）オンライン授業の実施に向けて，ビデオ会議システムTeams（チームズ）の接続確認を行いました。 6月21日（月）朝のスタディタイムや国語の授業で2年生は，タブレットを使って学習の復習をしました。

自分たちの力で南井上を盛り上げたい！！という意気込みの「南井上盛り上げ隊」、現在井戸寺でのお接待を準備中です。 涼しくなって、お遍路さんの姿を見かけるようになりました。 井戸寺のことや南井上のこと、徳島のことを知ってもらうために、阿波踊りを披露する、自作のお守りをプレゼントする、肩たたきをするなど それぞれの班で計画し、準備しています。どんな出会いが待っているのか、わくわくしています。

徳島県教育委員会による学校訪問がありました。 タブレットを効果的に活用することで、授業のねらいに迫っていく子どもたちの姿がたくさん見られました。 また、学びの基礎となる豊かな体験活動も見られ、子どもたちのいきいきとした表情が素晴らしかったです。