オンラインでの参観ありがとうございました。子ども達も初めての形の参観でドキドキしていました。参観日は，1年間でできるようになったことを発表しました。学習面では，体育のなわとびの後ろあやとび，後ろ交差跳び，二重跳びの技のポイントを伝えたり実際に披露したりしました。算数では，２桁×２桁の筆算の計算の仕方やたくさん練習したというふり返りを発表しました。他にも，漢字や自主勉，習字，授業中についての発表などがありました。生活面では静かに行動，整理整頓などがありました。自分の行動に自信がついてきたと感じています。発表したこと以外にもたくさんのことができるようになった3年生。あと１か月でもっとできることが増えると思います。苦手なことにも挑戦して，すてきな姿で3年生を終えてほしいと思っています。子ども達のできるようになったこと，自信がついた姿をぜひご家庭でも聞いたり見たりしていただきたいと思います。

2年生の教室の様子です。タブレット端末で学習したり荷物整理をしたりしていました。

６年生最後の家庭科の学習として，感謝の気持ちを込めて校舎をきれいにする活動を行いました。今日は,６年１組の子どもたちが，自分で見つけた汚れた場所を一生懸命に掃除しました。在校生のために,黙々と掃除をする姿はとても立派でした。掃除の成果としてタブレットを使って，掃除場所の前後の写真を撮り比較しました。６年生の子どもたちはとても満足そうでした。６年１組のみなさんありがとう。

月に1・2回タブレットを使った学習があります。4月からタブレットを使ってきた2年生も大分扱い方に慣れてきました。今回は，写真を取り込んで目標を打ち込むことや動画の写し方を学びました。一つ一つタブレット操作をできることが楽しいようで，夢中になってタブレット学習に取り組んでいます！！

今度は、中学生に向けての準備や心積もりとして安芸太田中学校の丸山先生に来ていただき、中学校スタイルの算数の授業を参観しました。授業で学ぶ課題は、「teams」を活用して共有しグループに分かれて課題解決をしていきました。4月からは中学生になる6年生にとって、小学校段階から一歩レベルアップした学び方を感じ取る時間となりました。

2月14日にスマホ教室をしました。携帯電話会社の方に講師としてお越しいただき、スマホやタブレットを使う上での注意点などを分かりやすくお話していただきました。たくさんお話をしていただきましたが、その中でも印象的だったのは、「目的をもってスマホを使いましょう」という言葉でした。目的もないのに、ダラダラスマホを見ないという意味で、なるほどなと感じました。今後生きていく上で、スマホやタブレットと上手く付き合って過ごしていくというのは必須です。子供達の心に少しでも学びとして残り、これから考えて使うことができるといいなと思います。

２月２８日（月）の授業風景です。１年生は，６年生の卒業を祝う会の出し物練習をしていました。たくさんお世話になった６年生に向けて，心を込めて練習していました。２年生は，算数科「分数」の学習をしていました。実際に，折り紙を切って確かめながら学習を進めていました。３年生は，国語科「わたしたちの学校じまん」の学習をしていました。タブレットを使って，発表用の写真を撮っていました。いよいよ明日から，３月です。今年度の総まとめとして，どの学年もラストスパートをかけていきます！

5年1組が学習端末を使って、円グラフの読み取りをしました。6年生になって入りたい委員会についてのアンケート結果をもとに、いちばん人気の予想や自分が入りたい委員会と比べてどうなのかという観点で自分の考えをスプレッドシートに打ち込みました。最後にJamboardを使って、自分の考えを入力して発表しました。

次のとおり一般競争入札に付すこととしたので，広島県契約規則（昭和 39 年広島県規則第32 号）第 16 条の規定により公告する。ＧＩＧＡスクール用インターネット接続サービス提供業務（県立加計高芸北分校，外 12 校）

みどり学級の6年生がリモートを使って幸千中学校の生徒さんと交流をしました。小学校と中学校で違うことやクラブ活動のことなどの説明を聞き、6年生からは質問もしながらの交流でした。中学校進学が近いことを実感する時間になったようです。