あんなところが、こんなことに！！いつもの学校のある場所の写真を撮って、その形や色を生かして変身させます。いつもあるものがなんだか別のものに見えてきます。とても楽しく学習しています。

毎週金曜日、朝の会が始まるまでの10分間は「ドリルタイム」です。苦手分野の克服を目指し、基礎学力の定着を図る学習プリントやタブレット端末にあるミライシードのドリルパークに取り組んでいます。 　今朝は、タブレット端末を活用している学級が多く見られました。

タブレットを使ってプログラミングについて学習しています。

　3年生が，社会科の時間に，学校のまわりを表した地図を見ながら，何があるのか調べていました。己斐小学校の近くには神社やお寺が予想以上にたくさんあることが分かりました。

６年生が，家庭科の時間に，昨日ペアになった１年生へのプレゼントとして，お守りづくりをしていました。１年生の「好き」と言っていたものを形にしようと，丁寧に心を込めて制作中。１年生を喜ばせようと一生懸命，作っている姿に心がほっこりと温かくなりました。