6年生の理科の時間の様子です。 インゲンマメにかぶせた袋の中の酸素と二酸化炭素の量の変化を調べるために、気体検知管を使って測定してました。 外の空気が入らないようにグループで協力して作業していました。 時間をおいてまた酸素と二酸化炭素の量を測定し、量の変化について調べていきます。

3年生は納涼祭に向けて、出店の準備等で大急ぎです。自分たちで必要な係を考え、接客係、景品係、躍り係、ゲームコーナー係等に分かれて活動しました。お客さん達に喜んでもらえるよう、吉島の絆を感じてもらえるよう知恵を出し合っています。当日はたくさんのお客さんが来てくれると嬉しいですね。

４年生は国語科で「一つの花」について学習しました。なぜ主人公の父親は、幼い主人公にコスモスの花を一輪だけ渡したのか、みんなで考えました。グループで考えたことを全体に共有するのも、子ども達の司会・進行で進めていました。

　５年生は国語科の学習で、気に入ったデザインをみんなに聞いてもらうため、発表原稿を書くことにしました。この日はそのメモ作りを中心にして、書きたい内容をインターネット等で調べています。たくさんの子達は結果をワークシートに上手にまとめていました。

写真はオセロ・将棋クラブ・ものづくり・切り絵クラブです。