２月２７日、３・４年生は外国語活動の時間に「学校クイズ作り」を行いました。 この学習のゴールは、英語での道案内を通して、目的の場所まで正しくたどり着けるようにすることです。 今日は、各自が校内を回って道案内のヒントになる場所をタブレットで撮影。その写真をもとに、学習用ソフトを使ってクイズを構成する段階まで進みました。 自分たちの選んだ場所まで、英語で上手にナビゲートできるクイズの完成が楽しみです。

３月１８日（水）、探究科学科２年生の生徒たちが、RAP応用Bで研究した成果を英語で発表しました。 コメンテーターとして、島根大学総合理工学部シルパ助教授、松江市役所国際観光課国際交流員のイーサン氏、ジュール氏をお招きしました。 生徒たちは、英語で話すことの難しさを肌で感じ、自身のコミュニケーション力の現在地を客観的に知ることができました。 また、間違いを恐れず堂々と発表する仲間の姿から刺激を受けたことや、本番を乗り越えた達成感から、英語学習への意欲がさらに高まったようです。 今回の発表会を通して、英語でコミュニケーションを取ろうとする姿勢と能力がまた一つ向上しました。

3月11日（水）、株式会社すうがくぶんかの伊集院拓真氏を講師にお招きし、1限から4限にかけて「DS（データサイエンス）活用特別講座」を実施しました。 本講座では「松江市内の一人暮らし向け賃貸物件の中から、お得な物件を見つけ出す」をテーマに演習を行いました。生徒たちは、普段の授業では扱うことのない膨大なデータを、プログラミング言語「Python」を用いて解析することで、家賃と物件の諸条件（広さ・築年数・立地等）の相関関係を、導き出しました。 わずかなコードで瞬時に多数のグラフが生成される様子に、生徒たちからは驚きの声が上がりました。今回の経験を糧に、統計的な思考法を今後の探究学習に活かし、より質の高い分析に取り組んでいくことを期待しています。

３月１１日(水)に２年生を対象に、令和８年度全国学力・学習状況調査のCBT方式(コンピュータを使用して試験を行う方式)での実施に向けた事前検証を行いました。今回は、「話すこと」調査を円滑かつ着実に実施する観点から学級を３つに分けて行いました。初めての事なので、学習eポータルアカウントの確認、事前検証問題の配信ができるか、端末・教室等の受信状況等を確認しました。末・教室等の受信状況等を確認しました。

　卒業式まであと6日となりました。1年生の音楽の授業の様子です。卒業式の歌の練習をしていました。歌い方のポイントを見つけ、教えあい、みんなで仕上げていく内容でした。どの生徒も歌いながら楽しそうに考えている姿が印象的でした。卒業式では、体育館にきれいなハーモニーが響くと思います。 さて、今日の給食の献立は、「ごはん、牛乳、鶏肉のレモンソース、キャベツのサラダ、さつまいものみそ汁」でした。

ﾎｯﾌﾟ・ｽﾃｯﾌﾟ学級が作業学習や家庭科等の授業を通して製作してきた作品の販売会を行いました。会場ではビーズストラップやコースター、新商品のネックストラップ...、一つ一つ丁寧にラッピングされた素敵な作品が並び、大勢のお客さん（先生方）の来店で大盛況でした。

20日（金）に卒業生を送る会を行いました。2年生にとって、新生徒会となって初めての企画・運営でした。【ありがとう～今までの感謝を伝えよう～】をテーマに、各委員会からの企画に卒業する3年生も楽しい時間を過ごすことができました。また、この日は地域学校運営理事の皆様にもお越しいただき、参観いただきました。ご多用の中、ありがとうございました。

　１月３０日（金）２時間目に３－２で道徳科の授業を行いました。タブレット端末で、登場人物の心情を視覚化する「こころのメーター」を使用しました。３－２では以前の道徳科でも「こころのメーター」を使ったことがあったので、児童はスムーズに取り組みました。また、この授業でも、自分の意見をもち、ペアでシェアし、全体の場で発表するという流れで課題に向かいました。

月に２回程度、ICT支援員さんに来ていただき、子どもたちはICTの活用方法を学んでいます。今日は３年生がパワーポイントで自己紹介を作成すること、４年生が写真に吹き出しをつけることを学びました。

今日はICT支援員さんが来校されました。３年生ではパワーポイント作成方法の初期を学びました。