また寒波がやってきました。 朝の静かな校庭がとてもきれいでした。 教室の様子です。 ３・４年生は国語の勉強中でした。 クロムブックに互いの読み取りを記入していきます。 友だちや自分の考えが一目でわかり、共有しやすくなります。 ノートではなく、クロムブックを活用した新しい授業の形ですね。 給食の時間には委員会活動で本の紹介をしています。 各学年の必読書を選んで、みんなに完読するよう紹介し呼びかけます。 体育館のボールが種類ごとにきれいに整頓されていました。 これも右に貼ってある委員会の子どもが作成したポスターのおかげでしょう。 ６年生は、赤屋交流センターで開かれるろここカフェにおじゃましました。 小学校生活最後のろここカフェの時間となります。 地域の皆様、ご家族の皆様、長い間ありがとうございました。 中学校に行っても頑張ります。

講師として安来市教育委員会の方に来ていただき、17日(火）と18日(水）に、6年生は理科の学習の一環でプログラミングについて学習しました。電気を効率よく使うために、プログラミングの基本的な仕方を学んだあと、2人組で、地震の被害を減らすために、地震を感知して知らせる装置のプログラミングに挑戦しました。試行錯誤を繰り返しながら、揺れたら警告音を鳴らす、文字で知らせるなど、工夫してプログラムを組み、きちんと作動するか確かめていました。「プログラミングは最初は難しかったけど、面白く興味をもった。」など話していました。丁寧に指導いただいた講師の方、ありがとうございました。

昨日は６年生の教室で、家庭科の研究授業をしました。 たくさんの先生方を前に、４名の６年生が学習を進めます。 クロムブックを活用して、調理実習の計画をまとめていきました。 たくさんの先生方にみられながらの学習で、６年生も緊張ぎみでしたが、最後まで頑張りました。 今後は、自分たちで考えた主菜を実際に調理していきます。 楽しみですね。 ご参加いただいた先生方、ありがとうございました。

島根県立大学　短期大学部　文化情報学科　准教授の倉橋徹先生をお招きして、情報システム科３年生の４０名に人工知能AIに関する特別講義をしていただきました。 講義の内容は、AIの歴史とブームについて、AIの基礎となっている「ニューラルネットワーク」を用いたディープラーニング（深層学習）について、AI活用の注意点についての内容でした。 実習では、ChatGPTを使った文章生成と、Adobe Fireflyを使った画像生成をおこないました。 情報システム科３年生にとって、未来に繋がる学びになりました。

朝学習の時間は読書や漢字練習など、曜日によって課題をきめています。今年度の金曜日は、全校でＩＣＴドリルに取り組むことにしています。朝学習の時間は読書や漢字練習など、曜日によって課題をきめています。今年度の金曜日は、全校でＩＣＴドリルに取り組むことにしています。こちらは３・４年生の様子です。５・６年生になると、漢字や計算だけでなく、社会科や理科に取り組む子どもも。このドリルは小学１年生から中学３年生までの、各５教科をだれでも取り組めます。その気になれば小学生が、中学３年生の英語にも挑戦できます。使い方に慣れるだけでなく、自分にあった課題を選べるようになるといいと思います。給食の時間は今週から、コの字型の席順で食べています。スペースも広くなり、みんなでゆっくり食べられます。明日からゴールデンウイークが始まります。４月の疲れをしっかりとって、また５月も元気に登校してほしいと願っております。