６年生の各学級で租税教室を行いました。講師は出雲税務署の方々でした。児童が小学校生活を営むうえで１年間に使用される税金の額を聞き、６年生は驚いていました。また、タブレット端末を使って「出雲市にとって必要な施策」の優先順位とその理由を打ち込みました。集計結果とその理由を見ると、６年生がよく考えて必要な施策を選んだことが分かりました。

５月２７日（火）は、１年生へのタブレット端末を貸与する式がありました。 １年生はとても楽しみにしていたようです。６年生から使い方の注意を聞いた後、校長先生から代表の１年生にタブレットが渡されました。そのあと、担任の先生から使い方の約束を聞いてから、さっそく電源を入れて使ってみました。操作に慣れた６年生のお兄さん・お姉さんについてもらって、立ち上げ方や操作の仕方などをやさしく教えてもらいました。これからどんどん使って、学びを深めてほしいと思います。

出雲市では、今年度よりドリルパークというタブレットを使用した問題集の活用が始まっています。本校では、主に算数の学習などで振り返り問題やドリル活動で利用しています。また、算数や理科の学習でもICTを活用した活動を行っています。

低い土地に暮らす人が、農業以外には水をどう生かしているのかについて、資料から調べ考えました。 学習の終わりには、タブレットを使って先生から出される社会の問題に答えていました。

今朝は曇り空でしたが日中は時々日が差して過ごしやすい1日でした。 新緑がきれいな季節ですね。 先日新入生にタブレットを配布しました。 本校では必要に応じてオンライン授業やオンデマンド授業を取り入れています。 今日はオンラインのやり方や配信された課題の確認方法などを学んでいるクラスがありました。