年度始めの４月は、社会も学校も大忙しでした。 そのため、あっという間の１か月でした。 徐々に落ち着いてきたので、学校の授業がどんどん充実していくでしょう。 さて、本日も１年生の学校探検「校長室訪問」がありました。 校長室で気になったものを、一生懸命に絵に描いてメモをしていました。 ２年生【ひかりのプレゼント】の授業です。 内科検診を待つ１年生です。 第２回竜王北小学校 『ここは、どこ？・これは、なに？』クイズ！ 答え合わせの時間です。 正解は、竜王北小学校の『校門近くにある』にある『校歌の石碑』でした。 本校の校歌は、地元地域を表した歌になっています。 第３回をお楽しみに！ ５月１日は、４～６年生の授業参観とＰＴＡ学年総会です。 ぜひ、参加していただけんるようお願いいたします。 ４月２８日（火） 今日も穏やかな天気で、とても過ごしやすかったです。 学校でも、授業の活動範囲が広がっています。 １年生は、学校探検をしています。 校長室には、１年２組の子供たちが来ました。 校長室にあるもので、気になったものを書き留めていました。 また、今日は、２年生と３年生が学校の外に出かけました。 ２年生は、学校の近くにあるお店などに、クラスごと訪問しました。 ３年生も、サンテクノカレッジやいちごの王さまミュージアム付近を散策しました。 写真は、２年生です。 掃除も頑張ってます。 お家でも、掃除の手伝いできているかな。 ４月２７日（月） 朝の雨で、少し肌寒い１日のスタートでした。 気温の変化で、体調を崩すことがあるので注意しましょう。 朝の雨も、１校時終わり頃にはやみました。 中休みは、まだ水たまりが残るグラウンドでしたが、子供たちは元気に走り回っていました。 エネルギー溢れる子供たちです。 さて、今日も児童の学習の様子をお伝えします。 １年生、折り紙をハサミで切って、いろいろな形を作ってます。 タブレットを使って、勉強やタイピング練習も頑張ってます。 ３年生の外国語活動では、曲に合わせて、身体を動かしながら、発音練習！ ６年生は、全国学力・学習状況調査の質問に回答する日でした。 ４年生の理科は、骨や関節に確認していました。 道徳は自分の考えを、どんどん発表しています。 ４月２４日（金） 今日で個別懇談会が、終了となりました。 お忙しい中、お時間を調整していただき、ありがとうございました。 気になることがありましたら、担任・学校宛にご連絡をお願いいたします。 さて、甲斐市では、下駄箱の上履きや靴を揃える活動をしています。 １年生もしっかりと、取り組んでくれています。 みんなの靴のかかとを揃えてくれています。 ５年生の様子です。 図工です。いろいろな技法を使って、カラフルな絵を描いています。 国語の音読をみんなで頑張ってます。 大きな声で、読んでいました。 図書館で気に入った本を借りてきました。 ちょっと、すき間時間でピース！ ４月２３日（木） 天気が雨だったので、休み時間は教室で友だちとお話などをして過ごしていました。 さて、１年生は、学校探検を実施しました。 理科室など、初めて行く場所もありました。 担任の先生に案内されながら、いろいろなところを見て回りました。 ４年生も授業頑張ってます。 絵を描いたり、タブレットを使ったり、友だち同士で教え合ったり、先生の話をしっかりと聞いていました。 第２回竜王北小学校 『ここは、どこ？・これは、なに？』クイズ！ つぎのがぞうは、竜王北小学校の『どこ』にあるのでしょうか？ また、これは『なん』でしょうか？ ヒント：「アカシヤ」という言葉が出てくるものは。 わかった人は、校長先生と答えあわせをしよう！ ４月２２日（水） 穏やかな天気の一日です。 さて、毎朝、栽培委員会の生徒が、お花に水やりをしてくれています。 学校の花が綺麗なのは、この取り組みのお陰だと思います。 また、今朝、新聞掲示委員の土井さんが校長室に来て、取材をしていきました。 新しく竜王北小学校に来た先生を中心に、記事にまとめているようです。 できあがりが楽しみです。 今日は５年生の授業です。 第１回竜王北小学校 『ここは、どこ？・これは、なに？』クイズ！ 答え合わせの時間です。 正解は、竜王北小学校の『児童玄関』にある『校章』でした。 甲斐市になる前の竜王町時代の卒業生が制作したものでした。 第２回をお楽しみに！ ４月２１日（火） 午後から風が少し強くなりました、子供たちは元気に体育に取り組んでいました。 これから少しずつ、学級での様子を紹介していきます。 今日は、２年生と３年生です。 発表したり、友達の話を聞いたり、タブレットで調べたり、勉強を頑張ってます。 ４月２０日（月） 本日より、２４日まで個別懇談会が実施されます。 お忙しい中、ご協力いただきありがとうございます。 担任との面談の中では、ご家庭での様子や学校へ伝えておきたいことなどをお聞きすると思います。 短い時間ですが、よろしくお願いいたします。 ４月１７日（金） １年生にとって、小学校初めての給食でした。 準備は少し手間取りました、無事、できましたを６年生が、手伝ってくれています。 今日の給食のメニューは、むぎご飯・中華スープ・タラのフライ・もやしカレー炒め・牛乳でした。 美味しそうに食べていました。 しっかり食べて、つよい身体を作りましょう！ ４月１６日（木） 日中の穏やかな天気で、とても気持ちが良いです。 さて、そんな中、子供たちは体育や理科の観察、　　ｃを行っています。 体育では、大きな掛け声をかけながら、一生懸命に動いていました。 気になった植物や虫などを、タブレットのカメラ機能を使って記録していました。 額に汗を流しながら、元気に走り回ってます。 ４月１５日（水） 天気が心配されますが、本日は、甲州三大御幸の１つである「おみゆきさん」の開催日です。 そのため本校は、特別日課での運営となっています。 「おみゆきさん」は、信玄堤の土手から「水神」と書いた石を川に向かって投げ、甲府盆地の水防を祈願する川除けの神事を行います。 竜王北小の児童も、お守りとなるその石を一生懸命に拾っていました。 また、神輿があり、女装した担ぎ手が「ソコダイ、ソコダイ」という掛け声ながら、信玄堤を練り歩きました。 地元の大切なお祭りです。 子供たちにも、この伝統を受け継いでいってほしいと思います。 教職員は、午前中に校内研究会を実施し、午後は中巨摩地区全体で教科に関することを中心とした研究会に参加しました。 学んだこと学校での実践に生かせるように取り組んでいます。 ４月１４日（火） 日ごとに、温かさが増しています。 この時期から注意しなければいけないのは、熱中症です。 春は、急に暖かくなり、体が熱さに慣れていないことや、水分補給が充分にできていないこともあり、熱中症になってしますことがあります。 こまめに水分が取れるように、水筒の持参をお願いします。 さて、昨日ですが交通指導員が来校して、１年生を対象に交通安全教室が行われました。 指導員さんから、どんなことに注意したらよいか、教えていただきました。 特に横断歩道の渡り方や白線の内側を歩くように教えていただきました。 これからも安全に登下校できるようにしていきましょう。 第１回竜王北小学校 『ここは、どこ？・これは、なに？』クイズ！ つぎのがぞうは、竜王北小学校の『どこ』にあるのでしょうか？ また、これは『なん』でしょうか？ ヒント：かならず見たことがあります。 わかった人は、校長先生と答えあわせをしよう！ ４月１３日（月） 校門のハナミズキもきれいに咲いています。 休み時間になると、子供たちは一斉にグラウンドに出てきます。 思い思いの遊びを、時間いっぱい楽しんでいます。 清掃活動、頑張ってます。すごいぞ竜北小！ ４月１０日（金） 学校の花がきれいに咲いています。 ハナミズキ パンジーやビオラ 機会があれば、学校へ来てください。 さて、今日から給食が、始まりました。 給食は、子供たちにとって、学校生活の中で大切な時間です。 しっかりと食べて、強い体を作りましょう！ 今日のメニューは、牛乳・麦ごはん・けんちん汁・焼肉・ワカメの酢の物です。

今年度はじめての授業参観が行われました。子どもたちの頑張りがみえた授業参観でした。 その後の、PTA定期総会、学年PTA総会への出席もありがとうございました。 今後も、子どもたちの実り多い学びのために、ご支援ご協力をよろしくお願いいたします。

4年生に進級し，3日目です。新しいクラスメートや先生にも少しずつ慣れてきました。「お互いのことをもっと知ろう」ということで，自己紹介をしたり，自分に関するクイズを出題したりしました。新しい発見があったときには笑い声があがり，和やかな雰囲気の中で交流することができました。同時に，1年生をむかえる会の準備も進めています。これまでの経験を生かして，短い時間で小道具を作成することができました。明日の本番が楽しみです。

　3年生になると教室のフロアが2階になり，中学年の仲間入りを果たしました。新たな空間，クラスメイト，教員との出会いもあり，初めはやや緊張気味でしたが，すぐに打ち解け合っているようでした。久しぶりのランチも，仲間と会話を弾ませながらおいしくいただきました。PTでは、iPadのルールも確認し，新たな学びや活動に向けて準備を進めています。

３年生がプログラミング学習に取り組みました。今回が今年度最後の授業となり、講師としていつもご指導いただいている安本先生にお越しいただきました。授業では、プログラミングツール「スクラッチ」を使い、ＬＥＤを点滅させるプログラムづくりに挑戦しました。子どもたちは、命令の組み合わせや順番を工夫しながら、「どのようにすると光り方が変わるのか」を確かめつつ活動を進めていました。今年度のプログラミング学習を通して、子どもたちは試しながら考えることの大切さを学ぶことができました。安本先生には一年間ご指導いただき、ありがとうございました。

先週の金曜日、６年生の理科の授業の一環として、押原中から技術科、そしてロボコンクラブを担当している先生に、「プログラミングの出前授業」をしていただきました。 小学校でのプログラミング授業は、端末の画面上での操作が中心になりがちですが、今回は「ミニクロ」というモーターを使ったミニカーを用意してくれました。専門知識を持った先生に担当していただけることがとてもありがたいです。プログラミングで入力した指示が、実際にミニカーの動きとして確認できるので、子どもたちは大喜びで活動していました。

17日（火）には臨時生徒総会が開かれました。議題は「今後の生徒数減少に伴う図書委員会の休会について」です。 現在の小菅中の委員会活動は「保健委員会」「給食委員会」「図書委員会」の3つ。今年度の生徒数は15人でしたが、今後13人（R8）、10人（R9）、10人（R10）と減っていくことが予想されます。そこでこの度執行部から「R9年度から、図書委員会を休会とし、当面2つの委員会で活動を行う。図書委員が担っていた活動は、生徒会活動や学級活動へ移行する。今後人数が増え3つの委員会が成立する場合のことも考え、廃止ではなく休会とする」ということが提案されました。5分間考える時間を与え、その後意見を出し合いました。「今ある2つの委員会に集中できる」「委員会を2人で回すのは厳しい」「休会だと今後増えた時に復活できる」。賛成の拍手多数で原案が承認されました。 　 その後各委員会に分かれて3月の活動の振り返りと4月以降に向けての話し合い。私は図書委員会の話し合いの様子を見させてもらいました。「3月の活動って何やったっけ？」「あれ？何した？」との声(^^;)「4月以降の活動内容・来年度への引継」については「小学生への読み聞かせ」「本紹介」「学級文庫でなくてもミニコーナーを使えるようになればいいのでは？」といった声があがっていました。なるほど(^^)これから先、生徒数が減少していく中で「限られた人数でできる活動は何か」「残したい活動は何か」「どのようにすれば活動できるのか」といったことをみんなで知恵を絞って考えていかなければなりません。今現在の自分たちのことだけではなく、これからの小菅中のことを一生懸命考える。目一杯広い視野で、少しでも先を見通していくことが求められます。きっと今のがんばりが今後の小菅中の明るい未来に繋がることを信じてみんなでがんばりましょう(^^)/ おまけ 生徒数が58人いた昭和58年度の卒業アルバムを見たらその頃は委員会が7つもありました。「図書」「美化」「給食」「生活」「保健」「報道」「放送」。それぞれの委員会に6～10人くらいずつ。「放送委員会」は朝の放送や昼の放送とかを流していたのでしょうか？一番多い「報道委員会」には12人が所属していたようです。横に貼ってあるイラストを見るとどうやら新聞を書いていたようですね。どんな新聞を書いていたのでしょうか？もしかしたら保護者のみなさんの中にもいるのでは？

今朝は久しぶりにブルっとする寒さ。氷点下の朝です。 今日は二十四節気の一つ「雨水」＝降る雪が雨へと変わり、雪解けが始まる頃。 　山に積もった雪もゆっくりと解け出し、田畑を潤します。 ブロードキャストroomからは、「卒業」関連のニュース。 「小学校の先生が選ぶ　”人気卒業ソングランキング”」です。 TOP3は、 「旅立ちの日に」 「次の空へ」 「いのちの歌」「最後のチャイム」 どれもいいですね、そんな季節に入ります。 さくらホールでは、「スペシャルお話会」 今回の担当はM川先生。　スペシャルな時間でした。 さてさて、4年生もスペシャル授業「プログラミング学習」です。 ここ数年来お出でいただいているK橋先生。 タブレットも新しくなり、さあ4年生頑張って！！ アイビーというブロックをカメラに読み込むと・・・、 形が完成していくのです。 1・2組合同で今回のお題は「金閣寺・銀閣寺」難しいぞ～！ さらにさらに・・・、今日は「縦割り遊び」の2回目です。 6年生とのひと時。 指示をする5年生、新たなリーダーです。 ドッジボール、爆弾回し！ 校庭は、こおり鬼とドロケーです。 今日は「雨水」だけど・・、学校の中身は「濃い」です。

おはようございます！　水曜日の朝です。 体育館の銀壁が朝日に輝きます。 さらにその上には、 ジェット気流の飛行機雲！　 インフルの波に煽られだしてますが、登校する子どもたち、元気です！ ブロードキャストroom。 入り口付近にて、5年生2名、タブレットで・・・。 みんなに出すクイズを調べているようです。 4年生に、ニューパワープラス！ ２カ月間のみですが、Y縣先生が加わってくれます。 以前本校にもお勤めで、様子がわかってくれています。 よろしくお願いしま～す。 ＜四方山話＞ 雪景色を「銀世界」と呼ぶことがありますね。色だけでなく、静寂さや凛とした美しさ、情緒的な雰囲気も出ますね。 日本では古くから光沢のある白色を「白銀（しろがね）」と呼び、雪景色と重ねてきました。 冬季オリンピックも2日後から。ミラノコルティナに輝く白銀のステージ、白銀の壁、白銀の舞台が、選手たちを待ち構えています。 日本海東北地方ではしろがねどころではないですね。

本日はGIGAの日！ 現代では必須になるパソコンのスキルを学びます。 「パンダってどうやるの？」と、聞こえてくるのは３年生。 パンダって・・・どうやるって、どういうこと？ どうやら写真をコピーする方法を教わっていたようです。 「画像をコピーして保存・・・？」 「わからん・・・」 子どもも大人と同じように、はじめは分からない機械の操作も仲間たちと助け合えばすぐに覚えてしまいます。 大人にも教えてほしいくらい。素晴らしい適応力です。 そして、外には何やら企むこどもたち・・・。 見に行ってみましょう。 「先生！見てみて！」２年生。 何かができるようになった様子。 これは・・・！ でも、何ができるようになったかは内緒だそうです。 授業参観のネタバレになってしまうから、と口止めされてしまいました。 それにしても、子どもが挑戦して何かができるようになったときは見ているこちらもうれしくなってしまいますね。 今週から授業参観が始まっております。 子どもたちの「何かができるようになった姿」、ぜひご覧ください。 そして、カウントダウン。 「卒業まであと少し！１つでも多く思い出を作っていこう！」 心打たれる、６年生の卒業までのカウントダウン。 驚くことに３０日を切りました、本当にあと少し。 最近は日中少し暖かくなってきました。 陽気の中で、温かな思い出を作っていってほしいです。