本日は１年生が初めてタブレット（学習端末）の使い方を学習しました。 電源の入れ方や消し方、自分のパスワードの入力の仕方を主に勉強しました。 １つのボタンを押して驚いたり、楽しんでいたりする様子が見られ、可愛らしかったです。 生活科の時間には、朝顔の様子をカメラで撮影して記録することもできました。

【１年生】アサガオの間引き中です。 間引いた苗は、一旦花壇に植えます。 【６年生】プログラミングの学習中。 プログラミングをして、ドローンを飛ばしました。 「すごーい！！」お知らせ１年生が見学にきました。 【５年生】算数の学習中。計算のきまりの学習です。 【４年生】心臓検診の順番を待っています。静かに待てて素晴らしい！花丸 【３年生】道徳の学習中。「みんなだったらどうかな？」自分に置き換えて考えています。 【２年生】国語の学習中。観察記録の書き方の学習をしています。 素直で、元気な、小貝っ子たちの様子でした！

今週は、理科の観察ウィーク！！ 幼虫のときから育てていたモンシロチョウは、ついに成虫になり、しっかり観察しました！ タブレット端末も活用し、細部まで体のつくりを調べました！ICTの力を駆使して、より深い学びができています！！ タブレットを使う子や実際のチョウを観察する子、友達と話し合いながらまとめる子など様々です！個別最適な学びですね！ また、本日はホウセンカとヒマワリの観察もしました。　種まきをしてから、毎日水やりを欠かさず、大切に育ててきました。 子葉がでてきました。3つ、4つ、5つ出てきてくれてみんな嬉しそうでした！ こちらも形，色，大きさの3つの視点でよく観察できました！ 理科の学習が大好き❤な3年生でした！

５月８日　朝の活動１５分間でショートナイスタイム（人間関係プログラム）を実施しました。 人間関係をより豊かなものにするための活動です。 ６年生：早押しクイズ　ロイロノートの機能を使ってクイズに挑戦 ５年生　大声コンテスト　声の大きさが測れる装置を使って大きさを計測 ３・４年生：手つなぎ鬼 １・２年生：グループ分け遊び 高久小の子供たちが、相手を思いやる心の優しい人間に成長することを願っています。

今日から本格的に授業が始まりました。各教科担当の先生から、授業の受け方や学習方法に関する具体的な話がありました。2年1組の国語では、授業の約束として、①リアクションよく！（自分の考えをもつ）②提出期限を守る！　③言葉との出会いを大切に！　の3つの約束について、具体的な説明がありました。また、1年1，2組の技術科の授業では、先生の自己紹介をクイズ形式で出題し、正解した生徒にポイントを与え、クラス全員で競いながら、楽しく授業を行っていました。先生のクイズの出題、生徒の回答すべてでタブレットを活用するなど、GIGA端末を有効に活用した授業は本校ならではですね。 2年1組　国語の授業～授業の約束～ 1年2組　技術～先生の自己紹介～ 生徒はタブレットで回答します。果たして自分のポイントは？ 先生の質問に皆さんの予想は当たりましたか？