今日はＩＣＴ支援員の先生が来校しました。１年生が支援員の先生に使い方を教えてもらいました。１年生も徐々にタブレットを使っての学習に慣れていきたいと思います。

先日から、家庭科で裁縫の学習を始めました。 タブレットを使って「玉止め」などの動画を繰り返し見て、練習しています。 慣れない作業に苦労していますが、裁縫マスターになれるように頑張ります！

今年度第１回目の「学校評議員会」が行われました。今年度の学校経営方針や重点、具体的な取組等についてお知らせし、学校経営についてのご意見をお伺いしました。また、授業の様子を参観していただき、子どもたちの落ち着きある学習態度や子ども同士の温かい教え合いの姿、集中力の高い学びの姿をご覧になり、たくさんのお褒めの言葉をいただきました。学校評議員の皆様、大変ありがとうございました。

６月１２日、本校の第１回校内授業研究会が行われ、５年生の社会科の学習を職員が参観しました。今、５年生の社会科では、日本の国土の学習として、沖縄県を中心とするあたたかい土地のくらしについて学んでいます。昨日は、沖縄県で生産されているさとうきびが、なぜ「沖縄の宝」とされているのか、その謎に迫りました。本校は研究主題として「主体的に協働的に学び合う子どもの育成」を掲げ研究を進めていますが、その主題のとおり、子どもたちが自ら主体的に課題解決に向かう姿、そして友達と協働的に学び合い高め合う姿がたくさん見られました。

６月２７日（木）に、第１回校内授業研究会が行われました。「えらぶ・きめる・ためす～数学的な見方・考え方を大切にした子供主体の授業づくり～」の研究テーマに基づいて提案授業がありました。自分の考えをいきいきと伝え合う姿が、たくさん見られました。