昨日は秋分の日。もう秋ですね。 今日も、秋にふさわしいさわやかな一日でした。 コミセン工事では、周りを覆っていたシートが外され、建物の様子が見えるようになりました。 着々と完成が近づいています。 そんな朝、国語で「ちいちゃんのかげおくり」を学習している３年生が、実際に影送りをしていました。 それを見ていた６年生もかげおくり。 「なつい！」（なつかしい！という意味だそうです…）といって喜んでいました。 ５年生の家庭科です。 ボタン付けに挑戦。 動画で確認しながら、一生懸命に取り組んでいました。 いよいよ作品づくりもスタートしたようです。 ４年生の国語「新聞をつくろう」の学習。 いろいろなテーマの新聞を工夫しながらつくっていました。 別々のパソコンで作業していますが、記事を分担して、グループで一つの新聞を共同で編集しています。 タブレットの良さですね。 みんなが読みたくなるような新聞めざして工夫していました。 出来上がりが楽しみです！

朝から強い雨が降りました。 午後からは６年生の中学校体験があるため、自転車が必要だったのですが、保護者の皆様にさまざまな対応をしていただき、ありがとうございました。 中学校はどんなところだったか、お子さんに話をお聞きください。 ２年生の国語の学習です。 大事だと思うところに、線を引きながら、動物園の獣医のしごとや工夫についてノートにまとめています。 タブレットを使用した学習にもずいぶん慣れてきましたね。 １年生は、NHK for Schoolの「ものすごい図鑑」を見て、生き物について調べていました。 ある子に「こうちょうせんせい、”や”ってどうやって打つんですか？」と聞かれました。 調べたいことについて、文字を入力して検索するそうです。ものすごいです。 ３，４年生のリズムダンスもだんだん仕上がってきました。 今回は、タブレットで自分たちを録画して、その出来栄えをチェックしています。 「笑顔が足りないね･･･」等、気づきがたくさんあったようです。 １０月７日発表会です。ぜひお越しください。 －－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－ 最後に、ひだまり学級の児童の学習です。 算数ではじめてコンパスを扱います。 なかなか上手に円が書けなかったので、すこしアドバイスをしました。 ・針を、しっかりさすこと ・針より鉛筆を少しだけ長くした方がいいこと ・書く方向にコンパスを傾けながら書くとよいこと 少しづつコツをつかんで、だんだん上手になってきました。 「えんぴつを けずったほうが うまくかけた」・・・ナイス気づきです！！ どんな道具にも、うまく使うにはコツがあります。 どんどん使いながら、そのコツをつかんでいくのですね。

職員玄関にとてもきれいな「トルコギキョウ」が飾られています。 ４年児童のご家庭で作られているものを、学校にも届けてくださいました。 ありがとうございます！！ ”月見だんご”（スクールサポートスタッフ作）といっしょにお客様をお出迎えしています！ －－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－ 今日は、３年生の研究授業があり、すべての先生が授業を参観しました。 さらに、置賜教育事務所と市教育委員会から、３名の先生にお越しいただいたので、たくさんの先生方に囲まれて、３年生の子ども達は本当によく頑張りました。 今日の授業は、国語の学習で、２枚のポスターからその目的や工夫について考えることが、今回のねらいでした。 子ども達は、自分でめあてを立てたり、学び方を自分で選んだりして、主体的に学習していました。 まさに、今年度本校が目指している目標「自分をみがこう！ ともにのびよう！ 塩井の子ども」にぴったりな姿でした。 今日の学習を通して、ポスターを作るときに大切なポイントを知ることができました。 ３年生の子ども達は、総合的な学習の時間で昔語りについて調べていて、近々「昔語りの会」を開催します。そのポスター作りに、今日の学習を生かしていくとのことです。 学びがつながっていますね！

４年生が、畑で育てた紅花で何を作るか話し合っていました。 一人一人、作りたいものを考えたり調べたりしているようです。 「紅花だんご」や「紅花ゼリー」、「「紅花サイダー」など、いろいろ候補があるようでした。

１，２，３年生が、下学年リレーの練習をしていました。 ３年生がリーダーとなり、順番を考えたり、指示を出したりしていました。 スムーズにいかないことや、思うようにいかないことも経験しながら、次はこうしてみようと自分で考え、やってみる。 それを繰り返しながら成長していくのだと思いました。

５年生が算数で、合同な図形の学習を行っていました。 レベルアップ問題として、いろいろな図形に自分で線を引き、合同な図形を見つけようとしていました。 その表情から、一生懸命考え、チャレンジしていることが伝わってきました。

コミセン工事が順調に進んでいますが、プールわきのバリケードに、子ども達の作品（写真）が貼られました。 工事業者の方のご厚意で「アートギャラリー」を開設いただいたのです。 全校生の作品が掲示されています。 素敵なアートギャラリー、ぜひご覧ください。 －－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－ ６年生は修学旅行中ですが、１～５年生も元気に活動しています。 ２年生は図工で「くしゃ くしゃ ぎゅっ」という作品を作っていました。 とても楽しい作品が出来上がったようです。 ５年生も図工でした。 「あの時 あの場所 わたしの思い」と題し、自分が心に残っている場所や出来事に着目し、マインドマップを活用してイメージを膨らましていました。 そのイメージを、いよいよ画用紙の上に表現します！ １年生は国語の学習 かたかなの学習もまとめのようです。 これからも、いろいろな言葉を声に出したり、書いたりして、言葉の力を身に付けましょう －－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－ ３，４年生が体育の時間に合同で「リズムダンス」に取り組んでいます。 選んだ曲ごとにグルーピングし、タブレットを見ながら練習中でした。 異学年の教え合いもあって、とてもいい雰囲気でした。 振り返りもきちんと行って次に生かそうとしている姿もあって、これからの仕上がりがますます楽しみです。 １０月７日（火）の朝会の時間に発表会を行います。 保護者の方にも公開いたします。ぜひいらしてください。 詳細は、各学年のおたよりでお知らせします。

６年生、国語の勉強。 新聞紙とタブレットを広げて・・・・・・ ICT教育の重要性が大きく取沙汰されています。これからを生きていく子供たちにとって、重要なツールです。 でも・・・・・・ アナログの良さもありますよね。新聞紙を広げて、全体を見まわして、何度もページをめくって読み返して、お互いに見せ合って・・・・・・。 学校では、ICTはもちろん、アナログの良さも活かしながら授業を進めていきます。

先日から暦の上では９月に入っていますが、猛暑日ですね。昨日外遊びはできませんでした。今日もなりそうだな。 １年生は、国語の教科書で学んでいました。どこに書いてあるのか・・・根拠を探しながら・・・。 昨日から立腰週間。姿勢を意識する取り組みを中間休みにしています。この木の二人は、授業中も常に意識して。とってもいい姿勢です！頭にもしっかり入りそうですね(^^♪ ５年生は算数。グループで、四角形の内角の和が３６０度になることを説明していました。人に伝えること、伝わること、受け取ること。大切です。 ６の１では外国語の学習。実習生の二人も参観にきていて、子供たちとともに活動をしていました。

図書委員会です。「読書の木」の取り組みについて、守ってもらいたい約束について話し合い、ポスター作りを行うことを相談していました。