職員玄関にとてもきれいな「トルコギキョウ」が飾られています。 ４年児童のご家庭で作られているものを、学校にも届けてくださいました。 ありがとうございます！！ ”月見だんご”（スクールサポートスタッフ作）といっしょにお客様をお出迎えしています！ －－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－ 今日は、３年生の研究授業があり、すべての先生が授業を参観しました。 さらに、置賜教育事務所と市教育委員会から、３名の先生にお越しいただいたので、たくさんの先生方に囲まれて、３年生の子ども達は本当によく頑張りました。 今日の授業は、国語の学習で、２枚のポスターからその目的や工夫について考えることが、今回のねらいでした。 子ども達は、自分でめあてを立てたり、学び方を自分で選んだりして、主体的に学習していました。 まさに、今年度本校が目指している目標「自分をみがこう！ ともにのびよう！ 塩井の子ども」にぴったりな姿でした。 今日の学習を通して、ポスターを作るときに大切なポイントを知ることができました。 ３年生の子ども達は、総合的な学習の時間で昔語りについて調べていて、近々「昔語りの会」を開催します。そのポスター作りに、今日の学習を生かしていくとのことです。 学びがつながっていますね！

３連休明けの学校がスタートしました。 子ども達は、それぞれの課題に一生懸命に取り組んでいます。 少しずつ過ごしやすい気候となってきました。自分の力をのばすためのチャレンジが、たくさんできるといいですね。 充実の秋になりそうです！

明日からは、６年生の修学旅行のため、10日と11日の登校班には６年生がいません。 班長代理の子ども達には声掛けしていますが、安全に登校できますよう、ご家庭での声掛けや見守りをよろしくお願いいたします。 本日の子ども達の様子です。 １年生の朝学習、SELでは、友達に「じぶんのすきなきゅうしょく」について質問をしあいました。 相手の好きな給食から、それに関する質問で話題を広げていました。 ２年生の算数です。 たし算の筆算の仕方について考える学習を、自分のペースで行っています。 教科書のQRコードで読み取れる動画や、先生が提示した動画を見て、仕方を確認したり、 問題を解いてみたりして、一生懸命に課題に取り組んでいました。 ３年生の外国語活動 「友達の好きなものをたずね合おう」というめあてで、「What ～ do you like？」「I like ～.」というやり取りを、友達と行っていました。 友だちの好きなものがたくさん見つかりました。 4年生は、理科の学習で児童会館に出かけ、プラネタリウムを観てきました。 家庭学習としても星の観察をしてきましたが、説明付きで星空を見ることで、深く理解することができました。 これからも天体に興味を持って、観察してほしいですね。 ５年生も、１年生と同じSELの様子です。（活動後の振り返りです） 話題は「自分が好きな本」についてでした。 高学年らしく、「オープンクエスチョン」を意識してのやり取りをしたそうです。 振り返りからは、友達について知らないことが分かったり、相手の考えを知ることができたという感想がありました。 人と関わるうえで大事なことを学んでいます。 ６年生の算数です。 拡大・縮小の学習で、実際に図を書くことに取り組みました。 図を描く方法には、長さを測る方法、角度を測る方法、コンパスを活用する方法･･･いろいろな方法があります。 これまで学習した方法を駆使して、正確に作図していました。 明日は修学旅行ですね。元気で楽しんできてください！！

雨が降る中で新しい週が始まりました。 気温は低いものの、蒸し暑く、体育館での授業も、スポットクーラーを作動して行っています。 ２年生がリレーで力いっぱい走っていました。 全力を出し切ること、大事ですね。 先週のことになりますが（出張のため紹介できずすみません） ５日（金）に、６年生が社会科の研究授業を行いました。 鎌倉時代に、元という国が日本に攻めてきたときのことを、一人一人が自分の学習方法を選択して調べる学習です。 全員が集中していて、あっという間の４５分間でした。 －－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－ そして、今日から「全校漢字テスト」週間です。 今回は、夏休みまで（1学期）に習った漢字が出題されます。 早速、１時間目にテストをしているクラスの様子です。 真剣に、そして粘り強く、合格を目指して取り組んでいました。

（昨日の出来事ですが･･･）４年生以上のクラブ活動です！ 本校では、３つのクラブに分かれて活動を行っています。 ６年生が中心となりながら、異学年のかかわりを大切にしているクラブ活動。子ども達は毎回楽しみにしています。