３月４日（木）に授業参観を行いました。１・２年生は生活の発表をしました。 ３・４年生は総合の学習で２分の１成人式を行いました。 ５年生は理科の学習で、妊婦体験をしました。 ６年生は学活の授業で、保護者にクイズを出したり、手紙を通じて気持ちを伝える活動を行いました。 たくさん参加してくださり、ありがとうございました！

6年生の算数では発展分野として「数学の世界へ」の学習を行っています。小学校の「算数」から、中学校の「数学」への架け橋となる学習です。 この日は、トランプゲームを楽しみながら、0より小さい数の必要性を学び、負の数の概念を体感しました。

３月４日（水）中学部1年生は、電気ポットの使い方について学習しました。ワークシートを使って手順を確認し、保温温度が70度になっているかをチェックしてから、お湯を沸かしました。お湯を注いだあとは、お茶を淹れて味わいました。みんな上手にお茶を淹れることができました。 中学部2年は、昨日に引き続きティッシュケースづくりに取り組みました。 手縫いで仕上げ、それぞれが素敵な作品を完成させました。

５年生の外国語の授業では、「Who is your hero?（あこがれの人について紹介し合おう）」の単元を学習しています。 この日は、自分の選んだヒーローの職業や得意なことを英語で友だちに伝えるため、プレゼン用の資料を集めていました。 どんなヒーローが紹介されるのか、子どもたちの発表が今からとても楽しみです。

４年２組です。４年生の国語では、文の組み立てを学ぶ授業を行っています。 「公園の時計前のベンチで９時に待っています」という一文。実はこれ、言葉の補い方次第で待ち合わせ場所がズレてしまう「ねじれ」を含んでいます。 児童は「てにおは」一文字で意味が変わる面白さを感じながら、主語と述語の関係を丁寧に整理しました。 言葉を整えることは、心を整えること。日々のコミュニケーションをより豊かにしていってほしいと願っています。