本日は、「Curiosity–Inspiring Lectures 2022」（以下CIL 講演会）がありました。※Curiosity–Inspiring・・・”知的好奇心に火をつける”講師は中山 芳一 (岡山大学 准教授)さん。演題は「いまこそ伸ばそう非認知能力―これからの時代のために―」。講演に先立ち、生徒は、夏の課題図書として講師の著作『学力テストで測れない非認知能力が子どもを伸ばす』を読み、感想文を書いています。視覚・聴覚の両方で深く最先端分野に触れることで、一過性の学びにせず、この CIL 講演会での経験を深く刻み込む狙いがあります。生徒たちは、メモを取りながら真剣に中山先生のお話を聞いていました。生徒の感想としては、非認知能力を伸ばすために必要な力である「自分を高める力」「自分と向き合う力」「他者とつながる力」に意識して行動を起こしていきたいということやこの世の中には正解だけでなく“納得解”というものがあることを知り、一人ひとり考え方や感じ方は違うのだから一つの正解だけに縛られることなく「こんな考え方もできるね」や「そういう考え方はすごいね」と友人やクラスメイトに共有できるようになりたいなどと貴重な講演会を聞き、今後の人生に生かそうとしていました。

子どもたちは、朝学校に来たら、連絡帳を書きます。自分でパソコンを立ち上げ、グーグルクラスルームを開きます。そして、そこに書かれていることを見て連絡帳を書いています。これからも、毎日、いろんなところで、パソコンを使っていく予定です。

香川県の多くの学校で1日から2学期です。高松市の小学校では大きなパネルが久々に登校した児童を出迎えました。高松市の多肥小学校でも児童が元気に登校しました。（記者リポート）「校門の近くには子どもたち一人一人の手形でつくられた、大きな木のパネルが並んでいます」学校創立130周年を記念してPTAが作ったもので、それぞれ春・夏・秋・冬の桜の木をイメージしています。（多肥小学校PTA／河野孝二　会長）「地域の人に成長の証として見ていただきたいなと思ったのがきっかけです。（児童が）卒業する時に『自分の手がこのくらいまた大きくなってるよ』とか、子どもたちにも実感してほしい」 始業式はそれぞれの教室をオンラインでつないで行われました。（多肥小学校／溝内哲也　校長）「みんなで仲良く楽しく、チャレンジして躍進・躍動。それぞれの『躍』でぐんぐん成長してほしいなと思っています」そして児童が2学期に頑張ることを発表しました。（4年生は―）「みんな輝き、助け合える星座のようなクラスにしていきたいです」その後、自由研究など夏休みの宿題を提出しました。42日間の夏休みでたくさんの思い出を作ったようです。（4年生は―）「崖の上から水の中に思い切り飛び込んだ。この教室くらいの高さの。（Q.無事だった？）無事だった、けっこう深いから」「将棋の大会で優勝しました。（Q.好きな駒は？）飛車が成った龍です」

不登校の子どもたちを支援しようと、善通寺市で、対面とオンラインを組み合わせた教育の実施に向けて２６日、初めての会合が開かれました。善通寺市では、不登校の子どもたちが、自宅や学校以外の施設で授業や面談を受けることができるよう、対面とオンラインを組み合わせた「ハイブリッド教育」を実施する予定です。

入学して初めてのパソコン体験をしました。６年生のお兄さんお姉さんに、優しく教えてもらいながら、パスワードを入力しました。なかなか見つからないアルファベットや数字をキーボードから探して、１つ１つ丁寧に入力してログインしました。「やったー！できた！」嬉しそうな１年生を、温かな笑顔で見守ってくれた６年生ありがとうございました。次からは一人でできるように頑張ります。

ローマ字の学習が一通り終わりました。そこで！ローマ字を使ってのタイピング練習を始めました。始めは、ローマ字表を見ながらキーボードを打っていた人もだんだん慣れてきて、手元を見なくても指で覚えたキーを押さえることができるようになっています。やればやるほど上手になっています！

高松市のある小学校は8月2日が「登校日」でした。登校日といっても児童たちは自宅から出席しました。2日が「オンライン登校日」だったのは高松市の鶴尾小学校です。2年1組は児童のうち12人がオンラインで自宅から、放課後児童クラブに通う3人は教室に集まりました。子どもたちは夏休みにあった楽しかったことなどを報告しました。国が進める「GIGAスクール構想」の実現に向けて、高松市は2022年4月までに市立の全ての小中学校に児童・生徒1人あたり1台のタブレット端末を配布しました。しかし、自宅に持ち帰っての利用については臨時休業日などに限定されていました。

自分で選んだ苗を、心を込めてお世話し続けてきた２年生。自分たちの野菜が収穫期を迎えたことをお祝いしようと「野菜祭り」を企画し、１年生を招待しました。収穫した野菜をプレゼントするだけでなく、次年度野菜づくりに挑戦する１年生のために、「お世話の仕方」や「野菜の育ち方」について、自作のプレゼンテーションを示しながらレクチャーしてあげたり、実際に収穫体験をさせてあげたり。 そんな心のこもったおもてなしに、１年生は大喜び！ みんなでお祝いした「野菜祭り」は、１年生にとって、この上ない学びの機会となりました。自分たちの学びを後輩に引き継いでいく… 素敵な三渓小文化です。

７月５日(火)に５年生がオンラインで盲導犬についての学習をしました。盲導犬の訓練を実際に見学したり、役割などを学んだりしました。また、実際に盲導犬ユーザーの方の日常生活について聞いいたことで、どのような不安や悩みがあるかを知ることができこれからのかかわり方について考えるよいきっかけとなりました。