「作ろう　学級新聞」めあて「わかりやすい新聞を作るために大切なコツを見つけよう」「題名と文字だけの新聞」と「工夫が施された新聞」を比べて、コツを見つけて新聞作りに役立てる授業。みんなに伝わりやすい、わかりやすい新聞作りができそうですね。

4年生の音楽授業の様子です。この日は琴の演奏体験をしていました。各自のタブレットで模擬的に練習をして、実物で演奏に挑戦しました。雅な音色が響いていました。

たくさんの保護者の方に、授業参観にご参加いただきました。 お忙しい中、ありがとうございます。 ４年生は、助産師さんをお招きして「命の授業」を行いました。 子供たちは、いつも以上に張り切ったり、緊張したりしていました。

２年生のプログラミング学習の様子です。 カラフルなブロックの『コマンド』を組み合わせ、手のひらサイズのロボットをコントロールします。 グループの友だちと試行錯誤して『コマンド』を組み合わせていきます。 楽しく活動しながら、基本的なプログラミングスキルや論理的思考＝「プログラミング的思考力」を養うことができます。

6年生の英語の授業の様子です。 自分の行きたい国を紹介し、そこでどんな体験ができるか説明していました。ペアで発表の練習をしたり、グループで発表したりしました。