楽しい夏休みも残り少なくなってきましたが，暑さに負けずお元気でお過ごしでしょうか。１７日・１８日の２日間，地域協議会の皆様のご支援のもと「寺子屋」を開催しました。絵や書道など，各自が決めた課題に意欲的に取り組んでいました。

給食委員会による「生徒会の時間」では、カフート（※１）で給食や食べ物に関するクイズ大会を実施しました。各クラスメンバーを５班に分け、４０班対抗でクイズの正解と回答までの時間を争いながら、給食や食べ物に関することを学びました。大いに盛り上がった「生徒会の時間」でした。

午後の後半急ぎは、「栃木西ブロック学校グローバル教育研修会星」です。栃木市教育委員会の担当の方から、研修の進め方についてリモートで説明があり、その後は、栃木西中学校、栃木第五小学校、栃木中央小学校の３校において、それぞれ「グローバル教育プログラム星」作成となりました。本校学校では、これまでに作成したプログラムについて、職員全体グループで共有お知らせしました。この会には、本校の研究について指導・助言をいただくために、栃木市教育委員会の指導主事会議・研修をお招きしました。各部の発表お知らせの後、指導・助言をいただき了解、その後の質疑応答でも丁寧に、ご説明いただきました。

学力向上コーディネーター訪問を受けた、６年生の２クラスの授業の様子を紹介します。外国語の授業では、各自が調べたおすすめの国について、グループごとに分かれて英語で伝える練習をしました。指導主事の先生が、子供たちの発音の素晴らしさに驚いていました。書写では、「私の夢は・・・」で始まる短歌をつくって、それをフェルトペンや筆ペンで短冊に書いて披露しました。このクラスには、優れた歌人がたくさんいました！

７月２４日(月)，２５日(火)，２６日(水)の３日間にぐんぐん教室を開催しました。この教室は，地域や近隣の企業の皆様のお力をお借りして，子どもたちの個性豊かな能力を発揮できるようにすることを目的に毎年開催しています。多くの子どもたちが自分の興味や関心に合わせて楽しそうに活動することができました。ご協力いただきました皆様，大変お世話になりました。ありがとうございました。◇パソコン教室です。１・２年生のグループとの３年生から６年生までのグループに分かれて行いました。自分でアニメーションを動かしながら，プログラミングを学びました。

１年生は1人１台端末の使い方をＩＣＴ支援員の篠原さんから説明をしていただいていました。今日はクラスルームにある動画を見る方法を学んでいました。新田小学校の「イシンデンシン」のダンスです。夏休みに，この動画を見て運動会の準備体操の練習をしておきましょう。

夏休みに入って2週間となる8月3日、5・6年生、個別1・2・3組が担任の先生とのオンライン登校日を行いました。健康観察や追加の連絡、宿題に関する質疑や説明、クイズなどを行いました。タブレットをとおして、久しぶりに子どもたちの声が教室や廊下に響いていました。担任たちも子どもたちの楽しそうに会話する姿が見られました。

5年生国語の研究授業のようすです。自分が感じる夏をイメージして文章を作成しました。友達の意見を聞き合っているようすです。「共感」「発見」「疑問」など自分の考えを表示して聞いているようすです。自分の考えをしっかりと述べることができていました。

佐野小では「読む力」「書く力」を育てるための取組の一つとして月曜日の朝の学習時間にＮＩＥ学習を行っています。ＮＩＥとは“Newspaper in Education”の略称で新聞を教材として活用する活動であり、新聞を学校や家庭での学習に活用することで、社会への関心を高め、自分事として考えを深めることにつなげることをねらいとしています。１回の取組時間はそれほど長くありませんが、定期的に続けることによって結果につながってきています。

タブレットを使い、e-ライブラリの学習に取り組んでいます。子どもたちからは、「あっ！１こ　レベルが上がったよ。」「すごい、〇〇さんの画面が変わったね。」など学習の進度に合わせて表示画面の画像が変わることもお互いに励まし合う様子でした。段々と国語と算数の既習事項の復習を意欲的に取り組む児童が増えてきました。学習の深まりが見られ嬉しく感じました。7月には、夏休みに入りますが、継続してタブレット学習に励んでほしいと思います。