１～５年生では、「６年生を送る会」に向けた準備を進めています。 学校の顔として１年間頑張った６年生。 縦割り清掃やフレンド活動などでお世話になった６年生。 そんな６年生に感謝の気持ちを表すのが「６年生を送る会」です。 本番前なので、詳しいことはお知らせできませんが、どの学年も心を込めて準備を進めています。 【１年生】 【１年生】 楽しみにしていてね、６年生。 ＜今日の石尊健児＞ 【３年生】 国語と外国語の学習です。 国語は、冒険の物語を書いています。 外国語は、十二支と体の部位の表現を覚えました。 【４年生】 体育と図工の学習です。 体育は、ソフトバレーボールに取り組みました。 図工は、版画です。 彫りの作業です。 【５年生】 音楽と保健の学習です。 音楽は、日本の民謡を聴き、感想を話し合いました。 保健は、安全な生活（防犯）について考えました。 【６年生】 国語、算数、図工の学習です。 国語は、説明文の学習です。 算数は、学年の復習とまとめに取り組みました。 図工は、キャラクターを描きました。 登校している児童は元気に頑張っていますが、インフルエンザは、まだまだ猛威を振るっています。 明日以降も、感染症予防へのご協力をお願いします。

先週から行われてきたなわとび記録会。 今日は、全学年の最後を締めくくる、６年生の記録会が行われました。 ６年生にとっては、小学校生活最後のなわとび記録会です。 昨日まで練習してきた成果であり、６年間の取り組みの成果を発揮しようと、精一杯技に挑戦する姿が見られました。 わたし：「どうだった？」 子どもＡ：「６分間跳べました！」 子どもＢ：「交差とびで新記録を出しました！」 子どもＣ：「自己ベストは出なかったけれど、精一杯跳びました！」 話をしてくれた児童は全員がニコニコしていて、満足した表情をしていました。 ６年生の子どもたちは、このあと行われた長なわでも、学級ごとに団結して競技に取り組みました。 最後のなわとび記録会はどうだったかな？ 本気になれたかな？ 仲間と一つになれたかな？ 楽しかったかな？ ６年生のみんな、お疲れ様でした。 ＜今日の石尊健児＞ 【１年生】 ６年生を送る会の練習です。 歌やセリフの練習を本気でやってます！ と、いうことで、今日の写真は、これ１枚！（笑） 【２年生】 ２年生も６年生を送る会の練習です。 本気で体を動かしています。 と、いうことで、こちらの写真はこの３枚！（笑） 【３年生】 国語、算数、社会の学習です。 国語は、島の地図を使って物語を考えています。 いろんなアイディアが出ていてビックリです。 算数は、２けたのかけ算の筆算の学習です。 今日の目標は「めざせ！全問正かい！！」です。 全問正解、できたかな？ 社会は、くらしを守るために自分たちができることを考えました。 何をするのかな？ 【４年生】 国語と算数の学習です。 国語は、知りたいことを調査してまとめる学習です。 何を調べようかな･･･。 どんなアンケートにしようかな･･･。 と、話し合っています。 算数は、練習問題に取り組んでいます。 【５年生】 ５年生は、今日も単元テストでした。 明日は、建国記念の日のため、学校はお休みです。 白河市の「だるま市」をはじめ、様々な市町村でイベントが開催されます。 お家ですごす児童も出かける児童も、インフルエンザや感染症の予防をしっかり行い、体調を崩さないように気をつけましょう。 保護者のみなさん、ご協力をお願いします。

不覚でした。 昨日の午後の天気と天気予報から、雪は降らないだろうと決めつけていました。 そしたら今朝はこの通り･･･ 通学路の雪を掃かなくちゃ･･･ と、思って慌てて学校に来たら･･･ いつもより早めに通勤した用務員さんや先生方、交通指導員の方が、除雪や融雪剤の散布をしてくださっていました。 おかげで、子どもたちが通る歩道は、ほとんど雪がなくなり、安全に歩けるようになりました。 作業をしてくださった用務員さん、先生方、交通指導員さん、ありがとうございました！ ＜今日の石尊健児＞ 【１年生】 算数「時間」の学習です。 時計の読み方を覚えました。 【２年生】 体育の学習で、サッカーに取り組みました。 ドリブルやシュートの練習をしました。 スポ少のサッカーに取り組んでいる子たちが、手本を見せました。 【３年生】 図工と国語の学習です。 図工は、木に釘を打って作品を作ります。 「釘打ち」の経験が少ないため、釘と一緒に指を打ってしまう児童が続出です。 国語は、物語を作る学習です。 地図をもとに、ストーリーを考えていきます。 【４年生】 秘密の時間です。 ６年生を送る会に向けて、何やら取り組んでいます。 秘密特訓のようなので、すぐに退室してきました。 【５年生】 算数の学習です。 今日は、全学級でテストでした。 じゃまにならないように廊下から･･･。 【６年生】 体育の学習です。 なわとび記録会に向けて、最後の練習です。 明日が記録会です！ 保護者のみなさん 休み明けの今日、感染症の拡大と体調不良による欠席がみられました。 引き続き、子どもたちの体調管理について、ご協力をお願いします。 ○うがい、手洗い、マスク着用 ○早寝、早起き、朝ご飯 ○朝の健康観察（体調が悪い時には学校を休ませ、早めの受診） よろしくお願いします。

昨日、「小さな親切運動」の表彰の話題をお伝えしました。 石川小学校が誇れる素晴らしい取り組みです。 そして、そんな取り組みは今日も。 IMG_8337-2IMG_8338-2 ゴミ拾いをしながら登校する子どもたち。 そして、あいさつ運動に取り組む子どもたち。 IMG_8341IMG_8340 今日も、本当にありがとう！ ＜今日の石尊健児＞ 今日は、３年生のなわとび記録会です。 保護者のみなさんと先生方の応援を受けながら、一生懸命頑張る子どもたちでした。 IMG_8345IMG_8344IMG_8391IMG_8392IMG_8394IMG_8395IMG_8396IMG_8399IMG_8401IMG_8402IMG_8407 子どもたちの間を回りながら声をかけると、 「目標記録を超えました！」 「新記録が出ました！」 と、返してくれる子がたくさんいました。 みんな、よく頑張りました！ お疲れ様でした。 【１年生】 書写と算数の学習です。 書写は、文章を視写しました。 手本を見ながら丁寧に書きました。 IMG_8408IMG_8409IMG_8410IMG_8411IMG_8412IMG_8415IMG_8416 算数は、大きな数の学習です。 IMG_8417IMG_8418IMG_8419 【２年生】 算数の学習です。 わからない数を▢にして、答えを考えました。 IMG_8368IMG_8366IMG_8367 【４年生】 外国語と算数の学習です。 外国語は、一日の生活を英語の表現でまとめました。 IMG_8377IMG_8378IMG_8379IMG_8381 算数は、答えが小数になるわり算の筆算に挑戦です。 IMG_8382IMG_8383IMG_8384IMG_8387IMG_8388IMG_8389 【５年生】 算数と社会の学習です。 算数は円の学習で、円周と直径をもとに円周率を求めました。 IMG_8348IMG_8349IMG_8350IMG_8351 社会は、災害から命を守るための取り組みについてまとめました。 IMG_8352IMG_8354 【６年生】 図工、算数、家庭の学習です。 図工は、「未来の自分」を作っています。 IMG_8357IMG_8358IMG_8359 算数は、約数の問題に取り組みました。 IMG_8361IMG_8362IMG_8363 家庭は、ＳＤＧ’ｓの学習で、自分たちにできることを考えてポスターを作ります。 IMG_8372IMG_8373IMG_8374IMG_8375IMG_8376 ゴミを出さないようにする。 温暖化を防ぐことにつながる取り組みをする。 など、いろいろ考えています。 これからの地球環境を守るのは君たちです。 保護者のみなさん 感染症が流行し始めています。 引き続き、子どもたちの体調管理へのご協力をお願いします。 ・早寝、早起き、朝ご飯 ・マスク着用 ・無理をさせずに早めの受診

今朝も交通指導をしていると、何やらビニル袋を持って歩いてくる子どもたちが･･･。 何をしているのかと思ったら･･･ ゴミ拾いをしてくれていました。 こんなことができる子どもたちって素敵ですね。 そして、こういう子が育っている学校を誇りに思います！ と、思っていたら･･･ 普段、掃除やゴミ拾いなどを進んで行っている児童をたたえる「小さな親切運動」の表彰式が行われました。 毎朝昇降口の掃除をしている児童や通学路のゴミ拾いをしている児童を表彰するために、東邦銀行石川支店長様が来校してくださいました。 支店長様、ありがとうございました！ そして何より、表彰された児童のみなさん、おめでとうございました！ 素晴らしい活動です！　素晴らしい心です！ ＜今日の石尊健児＞ 今日は、２年生のなわとび記録会が行われました。 個人種目の記録更新と、長縄跳びの新記録を目指して、全員が頑張りました！ 記録の更新を目指して頑張る子どもたちでした！ 【１年生】 国語の学習です。 わらしべ長者の話を読み進めていきます。 【３年生】 カードを書いたり、お花紙で花を作ったりしています。 わたし：「何を作っているの？」 子ども：「秘密です。」 さあ、何を作っているのでしょうか？ 【４年生】 算数の学習です。 発展問題に挑戦しました。 【５年生】 国語の学習です。 複合語についてまとめました。 【６年生】 国語、理科、社会の学習です。 国語は、卒業文集の原稿を書きました。 理科は、地球の環境についてまとめます。 社会は、歴史の学習ですが、どんどん現代に近づいてきました。 真剣に学ぶ子どもたちです。