【１年生】タブレットPCの操作の仕方について、ICTサポーターの先生から教えていただきました。 【２年生】算数科の授業で、１学期のまとめの学習に取り組みました。 【３年生】夏休み中の読む本３冊を図書室から借り、早速読んでいました。 【４年生】国語科の授業で、１学期に学習した漢字のまとめのテストに取り組みました。 【５年生】国語科の授業で、「伏線」をとらえながら物語文を読み深めました。 【６年生】算数科の授業で、１学期のまとめのテストに取り組みました。 【あすかい】算数科の授業で、どちらが長いか考えたり、指先を動かす自立活動に取り組んだりしました。

７月７日に行われた授業参観並びに学年懇談会では、たくさんのお家の方々にご来校いただきました。ありがとうございました。子どもたちはいつも以上に張り切っている様子が見られました。また、全体会では、１学期の取組の評価や生徒指導関係、保健関係についての話がありました。さらに、学年ごとの成果や課題を共有することができたと感じます。これまでのご協力に感謝申し上げます。

今日はしっとりと落ち着いてた雰囲気の一日でした。 ２年生は、音楽科の授業で「山のポルカ」を鍵盤ハーモニカで演奏しました。友達とテンポを合わせようという心が見えました。児童ロッカーの上に置いてある帽子が、丁寧に置いてあります。 ３年２組は、図画工作科の授業で、集めてきた葉と同じ緑色を水彩絵の具で表現しました。色を混ぜる配分や水の量について、試行錯誤しながら粘り強く取り組みました。 チャレンジ学級１組では、１年生は図画工作科の授業で、色紙を用いて鮮やかに花火を表現しました。６年生は外国語の授業で、英語の物語に親しみました。 ５年１組では、図画工作科の授業で、教室の身の回りにある物を用いて、コマドリ映像づくりに取り組みました。友達と協力しながら、ものを置く位置を変えるなど、イメージした動きのある映像になるように工夫していました。 　６年１組では、理科の授業で、私たち生き物は、食べ物をとおして、どのように関わり合っているかを予想しました。　

今日は、6年生の担任の先生が出張のため一日不在でした。子どもたちにとっては、先生から出された課題に向き合う大切な一日となります。授業開始のあいさつを終え、その時間の課題を確認してプリントを配付すると、すぐに集中して取り組み始めました。教室には鉛筆を走らせる心地よい音だけが響きます。 問題を解き終えると、タブレットを開き、担任が準備しておいた「ロイロノート」の解答画面を確認し、丁寧に丸付けを行っていきました。 丸付けが終わったあとも、誰一人としておしゃべりをしたり、手を止めたりすることはありません。 ロイロノートを使ってタイピング練習に励んだり、静かに読書をしたりと、次の活動を見つけて過ごしていました。 「今、何をすべきか」を判断し、集中して学習を進める姿は、学校のリーダー・6年生として立派な姿でした。

今週の土曜日には、運動会が行われます。 練習や準備が最終段階に入りますので、今週は運動会ウィークになります。 今日も、全体や各学年の練習が行われ、子どもたちの元気な声が響き渡りました。 【全体練習】 【１年生】 玉入れの練習です。 今年の玉入れは、玉入れのところ以外にも楽しめるところがありますので、お楽しみに！ 【５年生】 １５０ｍ走の練習です。 全力疾走です！ 運動会の練習は、どの子も、一生けんめいです！ いい運動会にしようね！ ＜今日の石尊健児＞ 【２年生】 生活の学習です。 今日は、植木鉢に野菜の苗を植えました。 ちなみにどんな野菜を育てるのかというと、トマト、ピーマン、パプリカ等です。 【３年生】 理科と国語の学習です。 理科は、モンシロチョウの卵をスケッチしました。 国語は、新しい漢字の読み方と書き方を確認しました。 【４年生】 算数と社会の学習です。 算数は、データの活用の仕方を考えました。 社会は、福島県の魅力を見つけ、まとめました。 【６年生】 国語の学習です。 こちらの学級は、単元テストでした。 こちらは、漢字の形や音、意味を考える学習です。 このように、子どもたちは、運動会の練習だけでなく、勉強にもしっかり取り組んでいます！ 明日は、運動会の予行が行われます。 明日も頑張れ、子どもたち！ 【番外編】 先週土曜日に、第１回奉仕作業が行われました。 たくさんの高学年保護者のみなさんに参加していただき、除草作業と運動会用テントの運搬が終わりました。 ご協力いただいたみなさん、ありがとうございました。