【石川町】石川小学校 大事なんだぜぇ・・・
6年生を対象に租税教室が行われました。
租税教室は、「税とは何か」「なぜ税が必要か」など、税の仕組みや役割を学ぶもので、今日は、須賀川法人会の8名のみなさんが来校し、授業を行ってくださいました。
わたしたちの生活を豊かに、便利にするために税金は欠かせません。
この子たちがたくさん稼ぎ、たくさん税金を納めてくれれば、世の中がよくなります。(笑)
「税は、大事なんだぜぇ。」(昔ブレイクしたお笑い芸人:ズギちゃん風に)
そして、租税教室といえば「1億円!」
1億円のレプリカを見て、持って、そのすごさを感じることができます。
「重い!」
「すごい!」
「本物がほしい!」
こちらは1000万円!
「これでいいからほしい!」
だよねぇ・・・。
こんなにあったら嬉しいです。
わたしもほしい!
講義を聞いたり、ビデオを見たり、ワークシートに取り組んだり、1億円のレプリカを持ったりしながら、税について楽しく学ぶことができました。
須賀川法人会のみなさん、ありがとうございました!
<今日の石尊健児>
今日は、体育の学習が多かったです。
【1年生】
ドッジボールに取り組みました。
投げるのも、捕るのも、逃げるのも、これから上手になっていきます。
【2年生】
登り棒、鉄棒、うんていに取り組みました。
怖い気持ちもありますが、高くまで登りたい、たくさん回りたい、最後まで渡りたい、そんな気持ちで取り組みました。
【5年生】
ハードル走、走り幅跳び、ジャベリックボール投げに取り組みました。
【3年生】
算数と理科の学習です。
算数は、わり算の学習で、あまりの処理について考えました。
理科はこん虫の学習です。
子どもたちが持ってきたこん虫を観察しました。
【4年生】
総合と算数の学習です。
総合は、石川町の魅力について調べました。
算数は、「倍」の問題に挑戦しました。
【2年生】
学級活動です。
歯の役割と歯磨きの大切さについて学びました。
歯の生え替わりが盛んになる2年生にとって、とても大切な勉強でした。
【用務員さん】
体育館で授業を見たあと、校舎に戻ろうとすると、体育館通路の奥に人影が・・・。
用務員さんでした。
なんでも、通路に敷く「渡り板」が古くなってきたので、新しくするとのこと。
ありがとうございます。
おじぎ2
なんでもできるスーパー用務員さんです。
【郡山市】緑ヶ丘第一小学校 4年生 総合の時間「プログラミング」
総合の時間、3年生のときに、ロボット型教材である『m-Bot』の学習を思い出しながら、m-Botを走らせたり、止まらせたり、回らせたり、光らせたりしました。
【桑折町】伊達崎小学校 授業の様子
昨日は少し疲れ気味のせいかいつもより元気がなかった気がしましたが、今日は元に戻っていました。大きくはきはきした声で音読したり、体育館で思い切り体をうごかしたり、、、。少しづつ学校の生活リズムのに戻していきましょう。
【福島市】清水小学校 1年生 算数科・生活科 学習者用端末を使って
今日の3校時、1年生の教室では、学習者用端末を使って、ドリル学習に取り組んだり調べ学習をしたりしていました。
1組は、算数科のドリル学習に取り組んでいました。
ドリル教材に掲載されているQRコードを読み込み、ページを開きます。
画面に現れた計算を解いて答えを入力すると、正解なら「〇」、不正解なら「×」の印が、即座に表示されます。
そして、全問正解すると花丸が表示されるという仕組みです。
「ねぇ見て。簡単に計算できたよ。」
「かんた~ん。」
「もう僕、こっちの問題やってんだよ。」
「私は、これ。」
子どもたちは、先生から指示されたページの問題が終わると、興味のある課題を選択し、楽しそうにチャレンジしていました。
自分の解答の正誤がすぐに表示されるところは、ICTのよいところのひとつですね。
また、お隣の2組は、生活科「いきものだいすき」の学習です。
教科書のQRコードを読み込んで、生き物の飼い方・育て方について調べ学習をしていました。
「ねえ、見て見て。カブトムシの飼い方が載っているよ。」
「あっ、コオロギだ。秋になったら、飼ってみたいな。」
きれいに映し出される画像や動画を見ながら学習できるのも、ICTのよいところのひとつです。
タブレットデビューから、はや3か月。
上手に操作できるようになり、2学期の学習でも、さらに活用できそうです。
たいしたもんだ。
【福島市】佐倉小学校 ステフィー先生、ありがとうございました
英語指導助手のステフィー先生との授業が、今日で最後となりました。5年間、子どもたちに英語を教えてくださいました。とても明るい先生で、子どもたちみんな、ステフィー先生との学習を楽しんでいました。
2年生との学習です。
全校生からのメッセージを、6年生が代表して渡しました。
昼休みには、ステフィー先生にサインを書いてもらったり一緒に写真を撮ったりする子どもたちで、長蛇の列ができました。
5時間目の6年生の授業が、佐倉小学校での最後の授業でした。
市町村ごとの学校における教育の情報化の実態等調査結果 主要項目についての経年変化