9/11 総合の時間にJAグループワークを実施しました。 生活班を１つの「会社」に見立てて、アイディアを出し合う時間となり活発な議論が展開されました。

福島県西郷村教育委員会は、村立小中学校5校を対象にネットワークアセスメントを実施するため一般競争入札を8月8日に公示。学校規模ごとの推奨帯域を実現し、安定したICT学習環境の確保を図る。 電波強度の安定性を計測する無線調査や、活用しているサイトのロードタイム、可用帯域幅を計測するスループット調査、観測対象までのISP経路状況を確認するWAN調査など多角的な調査を実施。調査結果は学校ごとにレポート化し、課題に応じた改善案を提示する。調査は授業への影響を最小限に抑えつつ、必要に応じてリモートで対応。

１年生を「おもちゃランド」に招待する予定の２年生。 　今日の３校時の生活科の時間は、それぞれの教室で、自分が作りたいと決めたおもちゃを作ったり、作ったおもちゃで楽しく遊んだりしていました。 　空き箱やわりばし、輪ゴムなどの身辺材を使って「ぴょんコップ」や「パッチンジャンプ」、「とことこ車」、「ころころころん」、「ロケットポン」などなど、いろんなおもちゃを作ります。 　大型モニターで作り方を見たり、お友だちと協力したり・・・。 　出来上がったら、さっそく試しに遊んでみましょう。 　自分が楽しむだけでなく、１年生に遊んでもらったときに、楽しいと感じてもらえるように、相手のことを考えていろいろと工夫します。 「もっと、遠くへ飛ばすにはどうしたらいいだろう？」 「動き出しを早くするにはどうしたらいいかな。」 「もっと見た目が、きれいなほうがいいな。」 　昨年度は、招待されて遊んだ立場でしたが、今年は招待する立場です。 　すっかりお兄さん・お姉さんですね。 　１年生が楽しめるようにと、ワクワクしながら作業を進める姿が印象的でした。 　みんなで知恵を出しあい、協力しあいながら準備をすすめていきましょう！

　今日の２校時、３年１組の子どもたちが、理科の時間にホウセンカの様子を観察して写真に撮り、タブレットの学習カードに記録しました。 　夏休み前から、一人一鉢、大切に育ててきたホウセンカ。 　順調に成長して、自分の腰のあたりまで大きく成長した株もあります。 　たくさん花が咲いて、実や種もできました。 　その様子について観察し、記録に残します。 「実は初めは小さいけど、膨らんでだんだん大きくなるよ。」 「葉の数も増えたね。」 「茎も、前よりとっても太くなったよ。」 　あらためて観察すると、新しい発見や気づきがあるものですね。

9月に入りましたが、残暑は、まだまだ続きそうです。今日は2校時以降、屋外の活動は中止としました。　午後2時現在、手元の温度計は気温36度を指しています。 　今後も、気温の上昇が予想される日には、躊躇なくエアコンを使用するとともに、暑さ指数（WBGT）を測り、「厳重警戒」「危険」になったときには、体育科の授業を「保健」と入れ替えたり、休み時間の外遊びや体育館での活動を中止したりしています。 　そんな酷暑日の休み時間、子ども達はどんな室内の過ごし方をしているのでしょう？覗いてみると・・・。 　図書室で本を読んでいる子、タブレットでお絵描きや学習ゲームを楽しんでいる子、グループを作ってトランプで遊んでいる子、イベント係が企画した遊びに取り組むクラスなど、どの学級も、教室での休み時間の過ごし方を考え、工夫して過ごすことができていました。 　ご家庭でも引き続き、① 夜は、早く、ぐっすりと眠ること ② 朝ご飯をしっかり食べること ③ こまめに水分補給をすることなど、健康管理についての言葉かけをお願いします。