6年生は、集中して算数の学習に向かっていました。「データの整理と活用」の学習で、「平均値」という用語を知ったり、実際に平均値を計算したりしていました。2学期2日目ですが、さすが6年生。授業に向かう切り替えができている様子です。

4年生の理科は、ヘチマの観察をしていました。つるには観察のたびにテープで印をつけ、どれくらい伸びたかを測っている様子。「また、伸びてる。」「葉も大きくなっている。」など、気づいたことがいろいろとあるようです。観察後、理科室に戻りノートにまとめていました。

３年生図工は、割りピンを使って動く作品を作るようです。今日は、どんな作品にしたいかをイメージして形や色を決めていました。クロムブックで作品例を参考にしながら、どこを動かすかも考えている様子。思い思いに工夫しながら、楽しく作品づくりに向かってくれることと思います。

朝の１年生教室の様子です。６年生は１年生が登校してくると、ランドセルの片づけ等、１年生を見守りに来てくれています。教えたり、手伝ったりと、１年生が安心できるようにやさしく接していて、さすが最高学年。うれしい姿です。

３年生は理科の学習で、春の植物や虫などを探していました。一人一人がクロムブックを持ち、見つけた春を撮影。１年間を通して、その季節の生物の様子を継続して観察していきます。気持ちの良い春風が吹く中、生き生きと活動していました。