１１月２１日（金）５時間目、２学期の学習参観が行われました。今回の参観授業はどの学年も「道徳」でした。内容は各学年様々でしたが、情報モラルに関わることを取り上げている学年が多かったです。是非、授業を見た感想をご家庭でも話し合ってもらえれば幸いです。保護者の皆さまにはお忙しいところ、ご来校いただき大変ありがとうございました。

６校時はクラブ活動でした。年間９回行われるクラブ活動は４年生以上が参加しています。クラブ活動がある金曜日を子どもたちはとても楽しみにしています。クラブの種類は、パソコン、探検・実験、家庭科、ネットスポーツ、屋外スポーツの５つです。今日は雨のため屋外スポーツは体育館で活動していました。

青山小学校・大新小学校・厨川中学校の三校が合同で学校公開研究会を行いました。小中一貫の研究テーマは「協働して、よりよく生きようとする児童・生徒の育成」を掲げ、これまでのそれぞれの学校での実践の集大成として授業公開を行いました。土の授業でも厨中生の頑張りを県下の先生方にお見せすることができました。また、生徒会執行部が、学校の様子を紹介するプレゼンテーションを行い、自分たちの力でたくさんの先生方の前で、発表しました。参観された先生方の感想にも、中学生の頑張っている姿に対するお褒めの言葉も多くみられ、全体を通して、濃い学校公開にすることができました。これまで本校研究にご協力いただいた皆様、ご参会いただいた先生方、ありがとうございました。

今日は、授業参観日でした。残念ながら１年１組は学級閉鎖で中止でしたが、それ以外の学級の参観とその後の懇談会を行いました。子どもたちと先生たちが授業に集中して取り組んでいる様子を見ていただくことができました。参観、ありがとうございました。また、授業参観前に、今年度も情報モラル研修会を設定しました。昨年、とてもよいお話をいただいた伊藤政幸さんに講師をお願いしました。情報機器の使用制限やルール設定という話だけでなく、その背景にある子どもの発達状況やカウンセリング的対応方法について教えていただきました。いい話は、なんど聞いてもいいのです。今年も多くの学びがありました。

６年生が、地層のでき方について実験していました。 粒の大きさや重さの異なる色砂を混ぜています。 色の違いが分かりやすいように、緑、青、茶色の砂です。 大きさや重さが混じった砂を、水槽に伸びた樋にまき、水で流します。 自然界で川の水が石や砂、火山灰などを海へと流す様子を 実験で再現しているわけです。 タブレットで実験の経過や結果を動画で記録もします。 　 粒が大きく重い緑の砂は早く沈みます。 一方、粒が小さく軽い青い砂は、水に混じって水中に長く漂っています。 　 しばらくして青い砂も沈みました。 何ということでしょう！きれいな地層の出来上がりです。

昨日は、５・６年生がワックス清掃を行いました。５年生も６年生も、みんな雑巾を手に腰をかがめてしっかり水拭きを頑張りました。６年生は、卒業という文字がちらほら頭によぎる季節。いろいろな活動が小学校最後の～になっていきます。今日は、４年１組と５年２組で研究授業を行いました。どちらの学級でも意欲的に学ぶ姿が見られました。５年生は、岩手県学習状況調査の結果が届いています。国語、算数ともに県比を上回る頑張りでした。後日、詳しく紹介します。

１年生教室のモニターに、かわいらしいイラストが並んでいました。 「あきといえば」で思いついたものをタブレットで描いたようです。 　 ドングリやカキ、落ち葉やススキなど、思い思いの秋の風物詩をタブレットで描くことができたようです。 そこで、私が黒板にかいたのは・・・こちら 　 フリガナを書く前から、「サンマです！」と答える１年生もいて驚きました。 そういえば、担任時代や全校一緒に給食を食べていた小規模校の校長時代、 給食を食べながら、食べ物にまつわる色々なお話をしたことを思い出します。

一関市ＩＣＴ教育部会の授業研究会が行われました。 ６年Ｂ組のとび箱運動では、「タイムシフトカメラ」を使っていました。 跳び箱に向けられたタブレットのカメラは、授業中ずっと撮影し続けています。 タイムシフトカメラでは、７秒後に自動で動画が再生される設定にしています。 「遅延再生カメラ」や「タイムスタンプカメラ」などとも言い、 スマホアプリでも使うことができる機能です。 バットスイングやゴルフなどで使っている人が多いようです。 学校体育では、跳び箱の他にも、マット運動やハードル走でも使われます。 跳び終えた子はタブレットをのぞき込み、７秒前の自分の動きを確かめていました。

大会本部より、岩手県中学校駅伝競走大会の公式記録が発表されました。発表します！ 　公式記録は、【39チーム中17位でした！】訂正してお詫びいたします。いずれも、選手の皆さん、お疲れさまでした。 　さて、駅伝大会があった10月3日（金）の午後には一関市教員一斉研修が行われました。全教科、各会場に分かれて研修が行われるわけですが、本校では数学の授業を遠藤先生が担当していました。遠藤先生は駅伝の大会の担当でもあり、大変だったと思います。大会へ行かず学校に残るという選択肢もありながら、遠藤先生は『駅伝の生徒の頑張りを見届けたい』と、午前は花巻へ、午後は一関へと【とんぼ返り】の選択をしました。 　この遠藤先生の気持ちに応えるかのように、駅伝のメンバーは疲れていながらも、競技終了後に遠藤先生を追いかけて学校に戻ってきました。何と、特設駅伝部には遠藤先生が担当する学級のメンバーが５人もいたので、そのメンバーなしではやはり３Ｂではない！ということで、全力を出した大会後、授業へも参加する事となったのです。 　さて、授業。お昼も食べて眠くなる５時間目の授業。教室があふれかえる程、市内の数学の先生が駆けつける教室で授業は行われていました。３Ｂの皆さん、駅伝部の選手は頑張っているかな？と、筆者が教室に行ってみると・・・み～んな真剣に授業を受けていました。さすが関中生！文武両道という言葉は、このことですね。 　ちっぽけな話なのかもしれませんが、３Ｂの生徒以外は午前中で下校をし、本来であれば３Ｂからは文句が出てもいいくらい？（考えが幼稚でしょうか？）それでも文句も言わず、担任の先生の授業をしっかり受けていた３Ｂの皆さんは立派だと思います。 　話には続きがあります。授業後、サプライズが待っていました。なんとこの日は、３Ｂの担任遠藤先生のハッピーバースデー（劇的な日程Σ（・□・；）)授業が終わって、生徒の皆さんも早く帰りたいだろうに、そんな気持ちもよそに、教室からはハッピーバースデーの歌が聞こえてきました♪生徒と先生の絆が感じられますね。本当にやさしい子、頑張る子が多い学校ですよ、関中は。　関中やっぱり(・∀・)ｲｲﾈ!!

夏休み明けて前期末考査前までの１年生普通科の総合的な探究の時間の内容を紹介します。 まず夏休み中の活動の共有。イベントに参加したり大人と話す、という課題が出ていました。それぞれさまざまな活動をしたようです。 共有中 続いて、9月に行われる事業所見学で訪問する事業所について調べました。 会社概要だけでなく、その事業所が世界に誇れる価値はなんだろう？それをさらに広げるにはどうしたらいいのだろう？ということも考え、最後は見学時に聞きたいことをまとめました。