6年生は親子レクリエーションとして、卒業式で身につけるコサージュづくりに挑戦しました。親子で協力しながら一つひとつ心を込めて作る時間はとても温かく、卒業を迎える準備として思い出に残るひとときとなりました。 5年生は理科「ふりこのきまり」の学習として、音楽のテンポに合うように糸の長さを調整しながら3人組で実験を行いました。試行錯誤しながら取り組む姿が見られ、学びと楽しさが詰まった活動となりました。 お忙しい中、足を運んでくださった保護者の皆様には心より感謝申し上げます。

本日は1年生を対象にICT講習会を実施しました。生徒は配布されたiPadの取扱いについて説明を聴いたのち、実際に画面に文字を書き込んで使用方法を確認していました。iPadは授業や部活動など様々な場面で活用します。情報モラルを守った上で大切に使いましょう！

放課後に、特別進学コース専用自習室「STARS」へ訪問しました。生徒は、今日の授業内容の復習や模試に向けた応用問題に取り組んでいました。ここでは、勉強に集中できる環境や大学入試の問題集が揃っています。志望校への合格に向けて、毎日の積み重ねを大切にしましょう。

本日は2年総合研究コースの生物基礎を訪問しました。生徒は、熱帯雨林にすむチンパンジー、ゴリラ、オランウータンの食べ物を題材にして、気候と動植物の関わりについて考えていました。学習内容をノートにまとめて、しっかり復習しましょう！

労働環境をテーマに、長時間労働やブラック企業など社会問題に触れ、現代社会の現状を考察していました。その中で、生徒は過労死を防ぐための改善策について話し合い、より良い働き方について探究していました。

自分たちで企画し、進行しています。クイズやゲーム、バレーボールに加え、担任が作成したショートムービーを鑑賞し、この１年間を振り返りました。

学校運営協議会委員の皆様をお招きして、第3回御所野小を語る会と第2回御所野小いじめ防止対策委員会を開催しました。学校へのお力添えありがとうございます。

1年生は、ものの名前をカタカナで書いたカードを使って、お店屋さんごっこをしていました。カードには、魚、文房具、お菓子、果物などの名前がイラスト付きで書いてありました。お店屋さんとお客さんに分かれて、会話を楽しんでいました。 ３年生は、ふたみ学習をまとめた新聞の発表練習をしていました。明日来校される、学校運営協議委員の方々に聞いていただく予定です。 5年A組のふたみ学習では、「食」をテーマに調べてことをプレゼンテーション資料にまとめていました。自分の思いが伝わるように、文字の大きさを調整したり、効果的な写真や図を選んだりしながら作成していました。

本日は2年文理コースの数学Ⅱへ訪問しました。生徒は三角関数の問題演習を行っていました。教員が解説をした後、違うアプローチから解いた生徒がクラスメイトに解法を披露しました。答えが1つでもプロセスが違う数学のおもしろさを知ることができましたね！

２月になりました。3年生は、ふたみ学習(総合的な学習の時間)のまとめとして、新聞づくりに取り組んでいました。町たんけん、農園活動、クッキング、荒巻番楽・・・写真を見ながらこれまでの学習を振り返り、新聞の構成を考えていました。 2年生は、1年生を招待する「おもちゃランド」のリハーサルを行っていました。はじめの会の並び方や移動の仕方など、みんなで話し合って決めていました。いよいよあさってが本番です！