６年生の国語科「日本文化を発信しよう」日本文化にふれる「鳥獣戯画」の学習を終えた６年生。今度は、自分が興味をもった日本文化について調べそのよさが読み手に伝わるように構成や絵、写真の見せ方などを工夫して「パンフレット」にまとめる学習を進めています。

近畿の放送研究会に向けてICTを活用した国語の授業研究会を行いました。Wifi環境が市教育委員会のおかげで劇的に改善し、授業での活用が促進されています。今日は一人一台端末であるタブレットを活用し、調べ学習やグループ交流を行いました。

学習用端末(iPad)等一式の賃貸借（リース）に係る一般競争入札を下記のとおり実施しますのでお知らせします。

◆GIGAスクール構想って?　文部科学省が掲げる構想で、学校内の高速大容量の通信環境と、児童生徒一人一台のタブレット端末の整備を一体的に行い、従来の教育と組み合わせることで、すべての児童生徒に対する質の高い学びを実現させることを目的としています。今年度からは、通信環境のさらなる高速・大容量化を図っています。

児童・生徒の英会話力向上を目的とし、兵庫県芦屋市・滋賀県草津市の教育委員会、愛知県瀬戸市の長根小学校・效範小学校、広島県福山市の山南小学校と導入実証実験を開始します。

草津市の公立小中学校では給食や弁当を避け、午後にオンライン授業をしている。玉川小の小野沢祐子校長（５７）は「配信が途切れるなどの不安はあるが、家に ..

多くの県立高校で１日から２学期が始まりました。緊急事態宣言の中で夏休みが開け、教師も生徒も対応に追われています。

２学期からの学習に備えて一人一台のタブレットＰＣをさらに活用するための研修を行いました。１学期の各学年での利用方法を交流した後、市内小学校に統一して導入されているタブレット学習ソフト（ベネッセ製）の利用方法について研修しました。

タブレットを初めて使いました。４年生と１年生の学習の様子です。　　

安曇小学校でも、1年生から6年生まで1人1台のタブレット端末が導入されました。パスコードの入力やアプリへのログインの指導等を行い、選手末には児童が端末を家庭に持ち帰って通信環境の確認を行っていただきました。ご協力ありがとうございました。