日本教育メディア学会は2025年12月20日、オンラインセミナー「教育メディアとAI：教員のための実践的セミナー」を開催した。ICT活用教育の中でも、関係者が注目しているのが生成AIの扱いだ。授業設計、校務効率化、学習支援に向けた生成AI活用の可能性が語られる一方、情報の信頼性や著作権、個人情報などの扱いに対する懸念は根強い。本セミナーでは文部科学省、学校現場、自治体、教育ICT事業者の担当者が登壇し、生成AI活用の現状と課題、実践に向けた設計の考え方を共有した。

本日は、非常に風が強く、寒さも強く感じます。 懇談会最終日、大変寒い中ですが、よろしくお願いします。 昨日は、偶数学年の様子でしたので、奇数学年と特別支援学級の授業の様子です。 １－１は、国語でした。 一日（ついたち）二日（ふつか）など、読み方が難しい漢字の学習でした。 教室には、出来上がった図工の作品も掲示されていました。 　 　 １－２は、音楽でした。 鍵盤ハーモニカで、「カッコウ」の練習をしていました。 　 　 ３－１は、総合的な学習の時間でした。 ミツカンに関する内容をまとめたり、プレゼンのリハーサルをしたりしていました。 　 　 ３－２は、外国語活動でした。 教科書に隠れている「アルファベット」を協力して探しました。 　 　 ５－１は、家庭科でした。 家族との楽しい団らんについて、計画したり考えたりしました。 　 　 ５－２は、算数でした。 割合の問題に真剣に取り組んでいました。 　 　 ほがらかでは、国語の学習でローマ字をやっていました。 なかよし２では、学習が一段落した児童は、気分転換にオセロや形づくりをしていました。

本日は、風がほとんどなく、過ごしやすい日になっています。 懇談会２日目、よろしくお願いします。 本日は、少しずつ恒例となっていますが、南棟の偶数学年となかよし１の授業の様子です。 ２－１は、算数でした。 直角の場所を探して、プリントに色を塗っていました。 　 　 ２－２は、体育館で体育でした。 短縄の練習に励んでいました。 　 　 ４－１は、運動場で体育でした。 長距離走の学習で、記録の準備や確認後、元気よく走っていました。 　 　 ４－２は、図工でした。 作品の土台部分を、協力し合いながら作成していました。 　 　 ６－１は、テストの時間でした。 終わった人は、タブレット端末で学習を進めていました。 　 ６－２は、算数でした。 タブレット端末に出題された問題に真剣に取り組んでいました。 　 　 なかよし１は、テストに取り組んだり、テストの振り返りに取り組んでいました。 クリスマスリースが完成し、掲示や持ち帰りがされていました。 　 明日で、個人懇談会が終わります。 ２学期のがんばりや課題を振り返りつつ、３学期に向けて、前向きに取り組んでいたいですね。 また、「学校評価アンケート」の回答と「大掃除の清掃ボランティア」の申込みの最終日です。 それぞれ、tetoruで配信されておりますので、ご確認ください。 また、「小学校がよりよくなるためのご意見」の中に、トイレの入口に関する内容がありました。 入口がよく見えるので、「のれん」の設置の要望がありました。 今年度の夏休み期間中に設置しましたので、ご確認ください。

大放課、図書委員のお仕事体験最終日でした。 バーコードリーダーで、本のバーコードをスキャンする仕事をやっていました。 ふだんは、してもらう側なので、新鮮な体験ですね。 　 各学級の授業の様子です。 本日は、北棟の偶数学年となかよし２・ほがらかの様子をお知らせします。 １－１は、図工でした。 作品ができあがり、名前札を作成していました。 懇談会のときにご覧ください。 　 　 １－２は、運動場で体育でした。 鉄棒でいろいろな技の練習をしていました。 逆上がりにチャレンジしている児童が多かったです。 　 　 　 ３－１は、やり切れずにいた課題に取り組んでいました。 先週、多くの児童がお休みでした。 個々で課題の量が異なるので、少しずつ進めていました。 　 　 ３－２は、国語でした。 調べ学習をまとめ、先生に提出しました。 タブレット端末が多かったですが、今回は紙媒体です。 　 　 　 ５－１は、算数でした。 ８０％の大きさを小数倍で表して計算する学習でした。 割合と聞くと、わり算をイメージしますが、今回はかけ算です。 　 　 ５－２は、体育館で体育でした。 ソフトバレーボールでした。 ワンバウンドまでOKの特別ルールで、仲間とつないで、相手に返していました。 　 　 ほがらか、なかよし２では、個々や全体で学習していました。 学年によって、学習内容が変わるので、先生や支援員さんが連携して進めています。 児童も課題に向かってがんばって取り組んでいました。

１２月第２週が始まりました。 例年、多くの学校では懇談会が行われます。 本校も１２／１０（水）より３日間、個人懇談会を実施します。 お忙しい中ですが、よろしくお願いします。 さて、本日は偶数学年となかよし１の様子をお知らせします。 ２－１は算数でした。 九九の単元が終わり、図形の単元に入りました。 ４－１は外国語（英語）でした。 文房具の単語を確認して、これから学級全体で活動する準備をしていました。 ４－２は書写でした。 習字ではなくて、硬筆の学習に真剣に取り組んでいました。 ６－１は国語でした。 自分のおすすめをタブレット端末で作成していました。 ゲームの紹介が多そうでしたが、おすすめの勉強やお休みの仕方もありました。 ６－２は道徳でした。 「いじめ」に関する動画を見て、人権について考えました。 先週も多くの学級で「人権」に関する授業をしていました。 なかよし１では、テストをしていました。 国語と社会に取り組んでいました。 ロッカーには、クリスマスリースが置いてありました。