1組は国語っで、2組は英語の授業でした。友達と交流したり、先生と課題を共有したり、パフォーマンスデイの練習をしたりしていました。

外国語の授業で、自分の宝物を紹介するための単語の練習や紹介の仕方を学習しました。 ALTの先生の発音をよく聞いて、きれいな発音ができていました。みんなの宝物は何かな？

4年生1組は理科、2組は算数、3組は図工の授業です。友達の意見を聞いて、自分の考えを広げていました。

3時間目、1組は算数のプリント、2組は体育館で長座体前屈、3組は国語の漢字の勉強をしていました。

教室が空です。 その行先は、教室前（外） 生活科の学習で野菜の観察をしていました。 最初は、写真を撮っていましたが、 それが終わると 葉の枚数を数えたり 高さを測ったりと 成長の様子を調べていました。 「花が咲いたよ」 と教えてくれた子供がいました。 毎日、ちょっとずつの変化に子供は敏感です。