文科省そして出雲市の「いずもＧＩＧＡスクールプラン」に則り、本校にも１人１台のタブレット端末が配備されました。オミクロン株の猛威により今後の臨時休業を見据え前倒しして学習を進めることになりました。1.2 年生も早速自分用のタブレットを操作しています。素速く吸収していく姿には驚きました。今後は調べ学習や発表等にも活用していきます。一方で従来の紙の教科書や資料を使用してじっくり読み取っていく学習も行います。それぞれのよさを活かしながら、これからの時代を生き抜く児童を育てていきます。

パソコンの活用　GIGA(Global and Innovation Gateway for All)スクール構想について、静間小だより№8でご紹介しました。持ち帰りについての見通しもご紹介しましたが、臨時休業中には、実際に持ち帰って活用しました。お子さんの使い方はいかがだったでしょうか。学習に活用したり、担任からの連絡事項を受けたり、昨年度4月～5月の臨時休業中とは異なった面があったと思います。時代は大きく変わってきました。実際に使い始めてまだ半年ほどですが、子ども達は、どんどん慣れた手つきでパソコンを使うようになってきています。文房具のように日頃から使ってほしいと思います。しかし、高価なものですから、より丁寧に扱ってほしいことは言うまでもありません。これからは、オンライン授業としての活用も視野に入れての使用を考えます。

５年１組では、タブレットを使った発表の練習をしていました。お互いによく聞きあって、さらに良い発表になるように意見を出し合い一生懸命練習していました。

今年度，全校児童にタブレットが配布されたことにより，ＩＣＴ機器の活用が随分と進みました。町から派遣していただいたＩＣＴ支援員にもお世話になりました。今日は，昼休みに全校児童と一緒の集合写真を撮りました。その後，みんなでドッヂボールをして遊びました。

冬から連想するものをクロームブックを使ってまとめて、みんなに発表しています。

高学年を中心にクロームブックに慣れ親しんできていますが、1年生も負けてはいません。2月9日（水）1年生では自分の名前をローマ字で入力することに挑戦です。まずはログインのアドレス「ｍｎ〇〇〇」を打ちます。子どもたちが「先生、も・みだよ～」何のことかわからずいると、キーボードの「Ｍ」「Ｎ」の下に「も」「み」…子どもたちは自分たちなりに手がかりを見つけ、共有しながら頑張っているではありませんか。使いこなしの道まではまだまだ遠いですが、1年生なりに頑張っている様子、頼もしく感じました。

２月１８日の５・６校時に、４年生が「２分の１成人式」を行いました。１組、２組がタブレットのリモート会議機能を活用して、それぞれの教室から発表をしました。緊張しながらも、しっかりと発表しました。小さかった頃の様子、今の自分、これからの夢、家族に向けた言葉が主な内容でした。家族に向けた言葉では、これまでへの感謝やこれからも一緒に過ごしていきたいという家族愛が伝えられました。感動的でした。保護者のみなさまに来ていただくことができなかったのが残念です。子どもたちは、一人ひとりが自分の親に自分の気持ちをしっかりと伝えようと頑張っていました。どうかその頑張りをほめていただきたいと思います。

先週リモートで体育委員会によるなわとび週間の開会式がありました。各学級で長縄や短縄で跳ぶ練習をして結果を体育委員会に報告します。1年生が交代しながら練習をしていました。また別のクラスでは、国語科の時間にタブレットを使って情報収集をしていました。とても楽しそうに取り組んでいます。2年生のあるクラスでは図工の時間に「変身！！」の造形遊びをしていました。4時間目の終わりには校長室にバットマン（こうもり）に変身した子が嬉しそうに見せに来てくれました。細かいところまで作っていて感心しました。

6年生は「家庭科」で「日本の伝統的な食事」の学習をしています。米を使った料理について調べています。「いがまんじゅう」「いかめし」など、子どもたちは興味津々です。

保健給食委員会がポスターを作成しました。感染症のこと、生活習慣のことなどについて、自分のタブレットで調べたことをポスターにしました。週毎に委員会の掲示板に掲示します。分かり易やすくてためになる素敵なポスターが出来上がりました。