色や数、体の部位の言い方を聞き 慣れ親しむことにチャレンジしています！ 先生と、友達と、クイズを出し合ったり 掲示物やタブレットで言い方を調べたり それぞれの方法で楽しむことができました。

道徳の学習で「おしゃべりすごろく」をしました。 「おしゃべりすごろく」とは、すごろくをして自分がとまったマスのお題（「最近がんばっていることは何ですか？」など）に答えたり、友達が答えたことを詳しく質問したりして進めていくすごろくです。 友達の話を聞くと、自分と同じところやちがうところもあることが分かりました。 その両方ともを大切にできるようになってほしいです。

国語「みんなが使いやすいユニバーサルデザイン」で報告書を読み合って交流をしました。インターネットや本などで集めた情報をもとに、友達に正確に伝えるためにはどんな構成がいいかを考え、調査報告書にまとめました。交流では「簡単に説明がまとめられていて伝えたいことがわかりやすかった」「ひきつけられる書き方でもっと深く知りたいと思った」など感想を伝え合うことができました。

７月３日（水）に初めてタブレットを使った学習を行いました。タブレットは丁寧に扱うこと、６年生まで同じ端末を使うことなどを学習した後、ログインの仕方を練習しました。IDやパスワードを入力するのは初めての子も多く、キーボードとにらめっこしながらがんばる１年生でした。無事にログインしたら、次はペイントソフトで絵を描きました。画面上で描けるのが面白かったようで、どの子も活動を楽しみ、なかなかの傑作が生まれていました。最後にシャットダウンの仕方を練習し、学習は終了しました。タブレットは様々に活用できますので、学習の中でも今後使っていきます。

今日は一人一台のタブレット（GIGA端末）の使い方について学習しました。６年生に教室にきてもらい、ログインの仕方やカメラ機能の使い方などを教えてもらいました。

算数科「合同な図形」の学習では、三角形の角の大きさについて調べました。三角形を敷き詰めたり、３つの角を合わせたりすると直線になることから、角の大きさの和が180°になることに気付きました。GIGA端末を使ったり、実際に紙を切ったり、いろいろな方法で確かめました。

毎週火曜日に「タブレットタイム」を設定して、タブレット端末に触れる機会を設けています。7月に2年生以上の児童で「タイピングコンテスト」を実施することになり、今日は各学級でその練習に取り組みました。ローマ字を学習したばかりの3年生も、キーボードを確かめながら一生懸命取り組んでいました。高学年は、さすが！のスピードでタイピングする子どももちらほら見られます。タブレット端末を文房具のように扱えるようになるためにも、タイピングの力も身に付けてほしいです。

６年生にお願いして、特別講師に来てもらいました！６年生に優しく教えてもらいながら、ログインをしたり、デジタルドリルを楽しんだりすることができました。「もっとやりたい！」と１年生はみんな言っています。６年生、ありがとう！！！

タブレットのログインにも慣れてきました。今日はタブレットを使うときのルールを確かめて、ミライシードに挑戦しました。勉強が楽しくできる楽しいアプリでしたね！

算数の時間にたし算の筆算が始まりました。くり上がりの「１」を書くのを忘れないようにしましょうね。