さすが６年生、やるべきことが終わってしまったので、少し余った時間を利用し、自分でやることを考えて取り組んでいます。タブレットでタイピングの練習をしている子もいました。タイピングがブラインドタッチでできるようになったら、無敵です。この先の人生、タイピングの速さは、必ず役に立ちます。

６年生がMeetで第五中学校の２年生とつながり、オンラインで中学校生活について教えてもらいました。中２の皆さんは、６年生が安心して中学校に入学できるようにと、学校生活の紹介をスライドにまとめ、質問などにも答えながら説明してくれました。

12月20日（火）Umi（国際室）のTOPIC学習「おすすめ料理の紹介」では，撮影してきたベトナム料理を大画面に映しながら，「色」「形」「大きさ」「味」について発表しました。

ICT支援員さんとプログラミング

Chromebookで音源を流しながら、歌のパート練習をしています。音のとりにくいアルトは、ピアノにあわせて練習しました。

12月7日(水)、終日、(株)ＮＥＸＵＳ様と沼津情報ビジネス専門学校の先生、学生さんにご来校いただき、４年生４クラスでプログラミング教育の授業を行いました。５・６年生は、レゴマインドストームを使っての授業でしたが、今回は各自が自分のタブレットを使って、スクラッチを体験しました。各班に学生に皆さんがついてくれたので、操作がわからないときも直ぐに聞くことができ、内容を理解することができました。

６年生家庭科「こんだてを工夫して」の学習です。家族に食べてもらいたい献立が完成しました。「好き嫌いをなくしてほしい。」「試合をがんばってほしい。」という思いを込めた献立が完成しました。

教員の授業力向上を目指して、研究授業と事後研修を行いました。7年生で千葉教諭、８年生で石井教諭、９年生で末次教諭が提案授業を行い、その授業を参観した教員で、仕掛けた学習活動は学習目標達成にどのように効果的であったか、予想していた生徒の反応は正しかったか、教師の支援は適切だったか、もっと他に効果的な活動はなかった、といった視点で話し合いました。これからも、よりよい授業を目指してがんばっていきます。