【目黒区】中目黒小学校 FSPJ
今日の6時間目のFSPJ(フリースタイルプロジェクト)の様子です。3・4・6年生は来週(9/26)が発表会になります。5年生は宿泊行事の関係で、9/30が発表会です。どの子も発表会に向けて、準備を進めていました。なお、発表会は保護者の方もご参観いただけますので、ご都合が付けば、ぜひご来校ください。
【世田谷区】池尻小学校 授業風景4年生
4年生は学芸会の練習をしていました。場面ごとのグループに分かれて、セリフの言い方や立ち方の相談をしていました。「セリフのはじめをはっきりと言おう」など、自分たちの場面をよくするためのアイディアをたくさん出し合いました。
【世田谷区】池尻小学校 授業風景6年生
6年生の授業は算数です。データーの処理の学習です。一つのクラスでは、新しく配られたタブレットを使って、ロイロノートの問題をみんなで解いています。早押しなどもあり、クイズ感覚でみんなで楽しく取り組んでいました。もう一つのクラスではワークシートを使って問題を解き、答え合わせをしていました。
【目黒区】中目黒小学校 読書
今年度本校では、「探究・校務改革支援補助金制度」を生かして、全学年でiPadを用いて「読み放題型電子図書館」を活用できるようにしています。写真は2年生が活用している様子です。紙の書籍をじっくり読み込むこともとても大切だと思いますので、状況に合わせて、使い分けられるとよいと思います。
【目黒区】中目黒小学校 八ヶ岳準備(5年生)
5年生の八ヶ岳自然宿泊体験教室が来週に迫ってきました。各学級では、様々な準備を進めています。バスレクを考えたり、お土産は何を買おうか調べたり、しおりを見て行程を確認したりしています。事前検診へのご協力もありがとうございました。
【目黒区】中目黒小学校 研究授業(2年生)
今日は2年生が国語の学習で研究授業を行いました。本校では校内研究で「自由進度学習」の研究を進めていますが、今日は単元の前半でじっくりと説明文を読み深めた後、自分に合った資料を活用しながら文章を書く学習を深めました。
【港区】三田中学校 9月12日(金)の一日です。
1年生数学です。
方程式の授業です。天秤に例えて説明しました。
周りの人と考えます。
タブレットから一つ問題を選んで、その解き方を説明できるようにしました。
全体で先生の説明を受けた後、プリントをして確認しました。
終わった人から教え合い学習をしました。
3年生理科です。惑星の授業です。
惑星の特徴を調べて、他の惑星と比較します。
真剣に調べている人が多いです。
調べたら比較してください。
【台東区】黒門小学校 黒門日記@校長070917
今週は5年生があいさつ大使です。元気にあいさつをしていました。 今日は学校説明会がありました。冒頭に6年生が学校のことを紹介してくれました。自分が体験したことなどを自分の言葉で紹介する姿が大変立派でした。 2年生は育てたサツマイモを収穫していました。いっぱいとれたでしょうか。
【港区】三田中学校 9月10日(水)です
1年生社会です。
挨拶もしっかり出来ました。
韓国までは福岡から行くと飛行時間20分で着くそうです。飛行機が動き始めてから離陸待ちの時間等も入れても約40分で着くとのことです。やはり近いですね。
お互いの文化が多く交流されています。近い国のせいか、日本と似たような課題を抱えています。
皆とても集中していました。その後、班になり話し合い活動を行いました。
話し合いもしっかり行っていました。この授業で韓国に詳しくなりました。
2年生英語です。最初はビンゴを行いました。
海外でのホームステイ先で困っていることについて英文から読み取り、英語でアドバイスします。さあ上手くできるでしょうか。
ペアになってお互いにアドバイスします。
全体の前でもやってみました。
きちんとアドバイスできたでしょうか。実生活で機会があったら活用してください。
2年生数学です。2元1次方程式のグラフを描く授業です。
後半はプリントをやりました。
プリントが終わったら答え合わせをします。グラフが正解かどうかは模範解答のプリントと重ねて透かしてみると、一目瞭然です。
【三鷹市】第六小学校 外国語 ONLINE授業
ALTを派遣してくれているハートコーポレーションの事業で、メタバース事業があります。その一つとして、今日は外国にいる人たちとオンラインでつないで、授業を行いました。
フィリピンにいる方、8名と英会話を楽しみました。
各クラス3名~4名のグループになって、一人ひとりが海外のALTと会話をしました。
5年生は
「My Hero is・・・・・・」と自分にとってのヒーローを紹介する内容でした。写真を用意して見せるなど工夫していました。
6年生は
「My Summer vacation・・・・・・・」と夏休みについて話をしました。
ずっと学習してきた英語が通じたことをまずは喜び、さらに、海外のALTから画面越しに「Great!」「Very Good」と常に声をかけてもらい、子どもたちは本当に満足していました。
今後も、できる限り、こういった機会を増やしていきたいと思いました。
市町村ごとの学校における教育の情報化の実態等調査結果 主要項目についての経年変化