４月２３日、６年生を対象に全国学力・学習状況調査（国語・算数）がありました。子供たちは、最後まであきらめずに問題に取り組んでいました。翌２４日には、児童質問紙調査で学習習慣や生活習慣等の調査が行われ、昨年度からタブレット端末で回答しています。

タブレットの動画機能を使って聞き取り！ タブレットを使って聞き取りのメモ。

総合的な学習の時間が本格にスタートするにあたって、総合的な学習の時間が生徒にとって深い学びになるために、先生方が生徒にどうアプローチすればいいのか? という大きなテーマをもとに職員全員で研修を行いました。外部講師を招聘し「なぜ総合的な学習の時間の改革が必要?」「各学年の重点をどう育成する?」「調べ学習は探究的な学び?」「問いを起点にした伴走について」と小節をもってわかりやすく展開していきました。終わった後地域の方(商工会議所)から昨年度の生徒実践の素晴らしさをお褒めいただきました。今年度は各生徒から出た問いが自分事になり探求的プロセスを踏みながら深い学びと誘えるよう教員が生徒に伴走していきます。その実践が各教科でも効力発揮できるようにしていきます。

沖縄女子短期大学では、沖縄県の「沖縄未来のIT人材創造事業」を活用し、県内児童のICT活用力向上を目的とした出前授業を各学校で実施しています。 2026年2月18日(水)・24日(火)・27日(金)には、浦添市立浦添小学校にて「教育用ドローンTelloで学ぶプログラミング体験操縦」をテーマとした出前授業を実施しました。 本授業では、第5学年の児童を対象に、教育用ドローン「Tello」を活用したプログラミング体験を行いました。児童たちは、ドローンを実際に操縦しながら、プログラムによって機体を動かす仕組みや順序立てて指示を出すプログラミングの考え方について学びました。 また、ドローン技術が物流や災害対応、点検など様々な分野で活用されていることを紹介し、ICTやプログラミングが社会の中でどのように活用されているのかについて理解を深めました。 授業では、児童たちが試行錯誤しながらドローンを飛行させる活動を通して、論理的思考力や問題解決力を育むとともに、最新のデジタル技術への関心を高める学びの機会となりました。 今後も本学は、地域の学校と連携し、ICT教育を通じた未来人材の育成に取り組んでまいります。 ■実施日 ２０２６年２月１８日(水)・２４日(火)・２７日(金) ■対象 浦添市立浦添小学校 ■授業内容 教育用ドローン「Tello」を活用したプログラミング体験操縦 児童たちは、ドローンの基本的な操作方法を学びながら、プログラムによって機体を飛行させる体験に取り組みました。 プログラムによる命令の順序や条件によってドローンの動きが変化することを体験し、プログラミングの基本的な考え方について理解を深めました。 　　 ■参加者数（合計 ９６名） ・５年１組　　　　　３２名 ・５年２組　　　　　３１名 ・５年３組　　　　　３３名 《主 催》 沖縄女子短期大学 《協力》 浦添市立浦添小学校