【岡山市】就実小学校 【探究レポート】Math – Inquiry-Based Learning
In Grade 2 Math, students are developing their inquiry skills by exploring real-world mathematical ideas.
Recently, the class investigated foreign currency as part of our unit on money.
Working in groups, students carefully observed bills and coins from different countries and compared them to Japanese yen.
They looked for similarities and differences in size, color, symbols, and overall design.
Each student was also challenged to identify three interesting design features on the foreign currency,
such as portraits, patterns, security marks, or cultural symbols and explain why they noticed them.
Students recorded their observations on Seesaw and shared their ideas through group and class discussions.
Through this activity, students practiced asking questions, organizing observations, and communicating their thinking, all while gaining a deeper understanding of how money is designed around the world.
【倉敷市】玉島高等学校 読書LHRがありました。
1、2年生のHRにて、読書LHRを行いました。
1年生は「ミニ・ビブリオバトル」、2年生は「ワタシの一行」というテーマで、各自用意してきた本を手にプレゼンを行いました。
図書委員の司会進行により、どのクラスも活発な活動ができ、読書の秋が深まりました。
【津山市】向陽小学校 学力定着状況確認テストの様子
11月19日(水)の2・3時間目は、全校で「学力定着状況確認テスト」をおこないました。1年生は初めてのことではありましたが、担任の先生のお話をよく聞いて、ていねいに取り組んでいました。今の学年までの学習内容(国語・算数)のテスト内容です。頑張った結果が出てくれることを楽しみにしています!
【津山市】久米中学校 今日の授業の様子
11月17日(月)の3時間目の授業の様子です。1・2年生は、2・3時間目は、岡山県学力定着状況確認テストを行いました。教科は、国語と数学でした。オンラインでタブレットを使って回答しました。3年生は、1組は音楽で、ギターのコード等についての復習を行いました。2組は、社会で三権分立、裁判所について学習しました。生徒は裁判について興味や関心が高く、先生に質問をしていました。1・2年生は、今回のスト結果に基づき、自分の苦手な分野を復習したり、学習習慣の見直しをしたりします。生徒が「わかった」「楽しかった」という授業づくりを今後も進めていきます。
【岡山市】就実小学校 【学校行事】参観日・教育講演会・アフタースクール参観日など
さわやかな秋晴れの中,参観日,教育講演会,アフタースクール参観日などを実施しました。参観授業では,1年生は生活科でつくったどんぐりのおもちゃでフェスティバルをしました。工夫を凝らしたおもちゃで盛り上がりました。2年生は英語劇Swimmyを披露しました。Englishや音楽で練習し,Artで被り物や衣装を作成しみんなで協力してつくりあげました。みんな堂々と演じ,演奏することができました。3年生は4月から各教科などで学習したことをグループで披露しました。それぞれ工夫した発表に大きな拍手をもらい,自信を深めました。4年生と5年生はWONDER Timeの参観をしていただきました。一人一人の興味に応じて探究を深めている様子をご覧いただきました。今後どのように深まっていくかたのしみです。6年生は理科とEnglishの授業でした。6年生らしく,楽しみながら集中して,積極的に学習に取り組んでいる用をご覧いただきました。
教育講演会は,教育アドバイザーで元追手門学院小学校講師の多賀一郎先生の講演をお聞きいただきました。子育てで誰しもが悩むようなことをエビデンスや具体例を挙げながら,今日からどのように子供に接するかとても参考になるお話をたくさんしていただきました。最後はロバート・マンチ作「ラブ ユー フォーエバー」(岩崎書店)の読み聞かせをしてくださいました。みなさんそれぞれ自分の経験と重なる部分があり,涙があふれる素敵な読み聞かせとなりました。
アフタースクール参観日では,ダンス講座の基礎練習を見た後,ステージできれのあるかっこいいダンスを披露しました。先生方のエキシビジョンも圧巻でした。ピアノの発表会は,いろいろな曲をがんばって練習したことがだれにも伝わる素敵な演奏でアリーナがあたたかい雰囲気で包まれました。ダンスもピアノも盛大な拍手に,子供たちは自信を大いに深めることができました。そのご緊張のほぐれた子供たちはアリーナでアフターの先生方が用意した楽しいゲームで盛り上がりました。
他にもスキー宿泊研修やAUS2026の説明会もあり,充実した一日となりました。ご参加くださった保護者のみなさま,ありがとうございました。
市町村ごとの学校における教育の情報化の実態等調査結果 主要項目についての経年変化