２年生は、タブレットを使って、漢字パズルに挑戦していました。 「日」＋「青」＝「晴」など、「＋」と「－」をうまく使いながら問題を考えていました。 もうすっかり扱い方をマスターしている様子が見られました。 ４年１組は、総合でスライドを作る準備をしていました。 自分のことを紹介するスライドに、何を書こうか一生懸命考えていました。 ４年２組は、理科の学習です。 プレテストをして学んだことの定着度を確認していました。 すばやく、正確に問題を解くことができていました。

２月１日（木）３年生がつやま郷土学で「小中学生版つやま検定トライアル」に挑戦しました。担任の先生からやり方を聞いて、それぞれがクロムブックを使って問題に答えていきます。「津山名物の鍋は？」とか「津山市の花は？」など、３択の中からこれだという答えをチェックしていきます。「これ知っとるかも」「なんだったけ？」と頭をひねって答える３年生です。果たして結果は？

６年生の学年ＰＴＡ活動で、親子でコサージュを作りました。説明の紙やネットで作り方を確認しながら作っていました。親子で相談しながら２つ完成させました。卒業式で親子で胸に付ける予定です。

パソコンクラブでは、パソコンを使って、クリスマスカードや年賀状を作りました。

１２月１９日（火） 　今日、４年生２学級は、総合的な学習の時間に、収穫して残った小豆で白玉団子を作って食べました。 これは、１１月２９日に皿婦人会の方に、あんこを作っていただき、あんこ餅を食べた後に、自分たちも小豆を使った調理をしてみたいという気持ちが高まり、自分たちで調べて挑戦したものです。タブレット等を使って、小豆をどう調理するかを調べ、白玉団子に決定しました。 　今日は、じっくり小豆を煮て、小豆の様子をタブレットで記録していました。柔らかくなった小豆に砂糖を入れて、おいしそうな汁ができました。平行して、白玉粉を水で練り、沸騰したお湯に入れ、浮いてきたところを穴じゃくしで救って、水の入ったボールに入れました。 　最後に、汁に白玉団子を入れて、完成しました。作り方もタブレットにまとめていました。 　どちらの学級も上手にできて、「おいしい。」と満足げな児童がたくさんいました。職員室の先生にも食べてもらおうと、わざわざ取り分けて運んできてくれました。 　４年生の挑戦している姿がとてもかっこよかったです。